【題目】如圖是植物細胞與動物細胞結構簡圖,請據圖作答:
(1)屬于植物細胞的是圖 .
(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構,其中②是 ,④是 ,⑥是 .
(3)無論甲細胞還是乙細胞,含有遺傳物質,是細胞生命活動控制中心的是[ ]
(4)植物細胞區分于動物細胞的特點是:細胞最外層有[ ] ,細胞質中有[ ] 和[ ] .
(5)通過學習,我們知道與低倍鏡相比,在顯微鏡高倍鏡下,看到的細胞 (大或。┘毎麛盗 (多或少).
【答案】(1)甲;
(2)細胞膜;細胞核;細胞質;
(3)④細胞核;
(4)①細胞壁;⑤液泡;③葉綠體;
(5)大;少
【解析】
試題分析:(1)動植物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核,此外植物細胞還具有細胞壁、液泡、葉綠體等結構。上述甲圖中細胞具有細胞壁、液泡、葉綠體,所以應屬于植物細胞,乙圖中只有細膜、細胞核、細胞質,應為動物細胞。
(2)動植物細胞都有的結構②細胞膜、④細胞核、⑥細胞質。
(3)細胞核是遺傳信息庫,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細胞核。所以細胞核是細胞的控制中心。
(4)植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞沒有。
(5)顯微鏡的放大倍數越大,視野越暗,看到的細胞數目越少,細胞的體積越大;反之,顯微鏡的放大倍數越小,視野越亮,看到的細胞數目越多,細胞的體積越小。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某課外活動小組以雞的受精卵為實驗材料進行的探究實驗方案。
請回答:
(1)實驗處理2中的孵化箱能提供孵化時所需的適宜______、濕度和通風等環境條件。
(2)如果丙組與______組的孵化率基本相同,則說明創口對實驗結果沒有影響;如果丙組與______組的孵化率基本相同,則說明注入清水對實驗結果沒有影響。
(3)該課外活動小組要探究污染的河水對雞卵孵化的影響,則甲組注入雞卵鈍端氣室內的某物質是______。如果統計的孵化率為:甲組明顯低于其他各組則證明污染的河水會_______(填“降低”或“提高”或“不影響”)雞卵的孵化率。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體新陳代謝過程示意圖,請據圖回答下列問題
(1)構成a、b、c的基本結構單位是______。
(2) b呼出的氣體和c排出的尿液的過程稱為______。
(3)流入c的血液與流入b的血液相比,_________的含量較多。
(4)由于神經系統和_________的共同調節作用,人體的各種器官、系統能夠相互協調配合,人體成為一個統一的整體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察細胞結構示意圖,請據圖回答:
(1) 圖所示為動物細胞結構, 圖 所示為植物細胞結構。
(2)切西瓜流出的汁液來自于細胞的 [ ] 。
(3)結構[ ] 能將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中。
(4)種瓜得瓜,種豆得都體現了細胞結構的 功能。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請仔細觀察下列根尖結構圖中的部分細胞回答問題.
(1)圖中屬于根尖結構中的成熟期的是[ ],判斷依據是細胞生有 .屬于根尖結構中的分生區的是[ ].
(2)自根尖頂端向上排列順序是(填名稱)
→ → → .
(3)在根尖結構中,細胞比較大,排列不夠整齊,具有 作用的是由[ ]組成的根冠.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為桃花的結構,請回答下列問題:
(1)圖中__________、 和 (填序號)所示結構組成了花的雌蕊。
(2)花粉是在[ ]___________內產生的。
(3)能發育成果實的是[ ]__________,能發育成種子的是[ ] 。
(4)對于植物繁衍后代來說,花的結構中最重要的是 和 。
(5)如果僅從花的結構分析,在鮮花店工作的你,最關注的應是 (“花柱”或“花瓣”);作為養蜂專業戶的你,最關注的是 (“花藥”或“胚珠”)。
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