【題目】下面左圖是玉米種子的構造圖,請根據圖回答問題
(1)【②】是_____________,它的作用是_____________。
(2)玉米種子的胚由【 】______ ,【 】______ ,【 】______和【 】______ 組成。
(3)玉米種子中的營養物儲藏在【 】______ 中,縱剖開玉米,滴一滴碘液,再用放大鏡觀察,這個部位會變成______色。
(4)圖乙中指示線所指的結構分別是由圖甲中種子的哪個部分發育而來的(填序號)【A】_______;【B】_______;【C】_______;【D和E】_______。
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【題目】識圖作答:根據圖1和圖2回答下列問題。
(1)寫出圖中標號的名稱。
①________;②________;③__________。
(2)嫁接包括兩種方式:
圖1所示的嫁接方式是_____________,圖2所示的嫁接方式是____________
(3)兩種嫁接方式的主要不同在于接穗不同,圖1是用____________做接穗;圖2是用___________做接穗。
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【題目】下圖為人體新陳代謝的過程示意圖。
(1)饅頭中的淀粉經消化后以消化終產物a__________的形式進入循環系統,這個過程叫做_______________。
(2)人體內的氣體交換包括____________________和___________________兩種,都是由_____________________作用完成的。進出肺泡的過程b、c叫做肺的通氣,它是通過________________實現的
(3)在體循環中,血液由_______________開始離開心臟,經主動脈給全身組織細胞供血,進行氣體交換,最后經由___________血管)流回心臟的____________,完成體循環。
(4)正常人的液體d、e、f中,含有a的是_______________。
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【題目】昆明市園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”,補充水和無機鹽,以提高成活率。“掛吊瓶”的針頭應插入到莖的( )
A.分生組織 B.機械組織 C.導管 D.篩管
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【題目】同學們到實驗室里練習使用顯微鏡
(1)走進實驗室,感覺有點暗,眼睛的[ ] 會擴大,以使看清物體.
(2)打開光源對光,感覺有點亮,可以轉動[ ] 選擇較小的光圈.
(3)如果目鏡上有污點,應該用 擦拭干凈.
(4)睫狀體可以調節[ ] 的曲度,讓我們看清遠近不同的物體.
(5)為了讓顯微鏡下的物象更清晰,可以轉動[ ] .
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【題目】下面是張小華同學設計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗,在5支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液。
(1)如果要探究唾液對饅頭碎屑的影響,應選擇______和______試管作為一組對照實驗。
(2)A試管將會出現的現象是______(選填“變藍”或“不變藍”)。
(3)A和E可否構成一組科學的探究實驗?______,原因是存在______個變量。
(4)B、C和D三支試管是一組對照實驗,變量是______。
(5)根據第(4)小題,你認為吃飯時應______。
a.狼吞虎咽 b.細嚼慢咽
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