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【題目】在農業生產實踐中，到一定時期，人們將西瓜幼苗去除頂芽，將棉花摘心，他們這樣做的目的是

A．抑制側芽生長 B．解除頂端優勢

C．抑制向光生長 D．抑制生長速度

【答案】B

【解析】

試題分析：如果摘除頂芽，側芽會很快就發育成枝條。在生產實踐中，人們經常利用植物的頂端優勢原理，對作物、果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心，調整頂芽和側芽的生長發育狀況，提高作物和果樹產量以及花卉的觀賞價值。所以，將西瓜幼苗去除頂芽，將棉花摘心，是為了多長側枝，從而多開花結果，即解除頂端優勢，提高產量。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生態系統中各種組成成分的相互依存的關系，請根據圖回答下列問題。

（1）箭號②表示吃與被吃的關系，與箭號②含義相同的箭號還有［ ］。

（2）箭號③表示鳥的遺體等被分解者分解，與箭號③含義相同的箭號還有［ ］［ ］。

（3）箭號⑥表示分解者將復雜的 分解成的簡單物質被植物 。

（4）從這個例子可以看出，一幅圖中，相同的記號（如本圖中的箭號）可以有不同的 ，所以，觀察中思考非常必要。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃花的結構以及傳粉過程示意圖，請據圖分析回答下列問題。

（1）傳粉后花粉萌發長出花粉管，花粉管穿過花柱進入子房到達子房中的胚珠，釋放出兩個精細胞，其中一個精細胞與【7】卵細胞結合，形成受精卵。受精后，花的其他部位凋謝，子房繼續發育成__________。（填器官名稱）

（2）子房繼續發育成桃子的過程中要不斷地吸收營養物質，其中所需要的水和無機鹽是由根尖的__________ 區從土壤中吸收并通過管運輸上來的，所需要的有機物是植物進行______作用制造的。

（3）請用一個文字表達式表達出植物制造有機物的過程______

（4）已知控制桃樹紅色花的基因為R,控制白色花的基因是r,現在該桃樹花色的基因組成為Rr，這棵桃樹開______花，花色在遺傳學上稱為性狀，紅花與白花在遺傳學上稱為__________________

（5）圖中【7】卵細胞所攜帶的控制花色的基因可能是______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某初中學校研究性學習小組的同學用菜豆種子做了以下實驗，以探究菜豆種子萌發所需要的外界條件。

（一）實驗過程：

（1）取3個無色、透明的玻璃杯，分別標記為A．B．C；在每個杯底鋪適量的餐巾紙，并分別加入等量且適量的水。

（2）取30粒菜豆種子，隨機平均分成3份，分別放在A．B．C杯底的餐巾紙上。

（3）將3個杯子的杯口密封好。其中C杯內用注射器抽盡氣體后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩��；A杯不做處理。如下圖所示。

（4）將3個裝置同時置于溫暖的、有光照的環境中一段時間。

（二）實驗結果：

A．B杯內的菜豆種子多數萌發，C杯內的菜豆種子沒有萌發。

（三）請回答下列問題：

（1）對A和B這組對照實驗，同學們最初所提出的問題是：“ ”。

（2）對A和C這組對照實驗，同學們最初所作出的假設是：“ ”。

（3）對A和B這組對照實驗，其實驗變量是 ；對A和C這組對照實驗，其實驗組是 。

（4）根據A和C這組對照實驗的實驗結果，可以得出的結論是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流程圖常被用來表示連續發生的一系統生理過程以及各結構層次間的關系．下列流程圖正確的是（ ）

A．昆蟲完全變態的發育過程：卵→幼蟲→蛹→成蟲

B．植物體的結構層次：細胞組織器官系統植物體

C．反射弧的結構模式：感受器→傳出神經→神經中樞→傳入神經→效應器

D．空氣中的氧進入血液的途徑：空氣→喉→咽→鼻→氣管→支氣管→肺→血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多實驗使用了顯微鏡，回答下面幾個小問題，檢驗你對顯微鏡及其操作了解多少。

(1)在圖中，A是__________________，D是__________________

(2)如果目鏡上標有10×，物鏡上標有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數是_________倍。

(3)當顯微鏡的鏡頭不清潔時，要用____________除去污物。

(4)甲同學觀察到物像在顯微鏡視野的左上方，如果要把物像移到視野中央，他應該把玻片往____________方向移動。

(5)在調節物像時，乙同學已經看到模糊的物像，接下來他應該調節（_____）使物像變清晰。

A.細準焦螺旋 B.轉換器 C.光線亮度 D.粗準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據兩株豌豆遺傳圖，問答下列問題:

（1）豌豆的白花和紫花在生物學上稱為 。

（2）請簡述白花是隱性性狀的一個理由 。

（3）若A基因控制紫花性狀，aa控制白花性狀，請寫出子代紫花的基因型 。

（4）如圖，該豌豆某個豆莢中有8粒豌豆，這說明該豆莢中至少有 個受精卵形成胚。

（5）以下敘述錯誤的是 。

A.每條染色體含有一個DNA分子

B.—個DNA分子中含有若干個基因

C.子代從雙親的每對染色體中獲取其中的一條

D.子代與親代性狀的相似性是50%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】子女的某些特征像父母，這是因為（ ）

A. 父母直接把蛋白質傳給子女 B. 父母把遺傳物質傳給子女

C. 父母把細胞質內的物質傳給子女 D. 父母把多種性狀直接傳給子女

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑和杜鵑鳥共有的結構是（ ）

A. 細胞核 B. 細胞壁 C. 液泡 D. 葉綠體

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