【題目】圖甲為呼吸系統的組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖.請據圖回答下列問題.
(1)人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的[]__,
(2)__不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體__、__和__.
(2)圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由__層扁平上皮細胞構成,這有利于__.
(3)圖乙中a代表的物質是__,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是氣體__含量增加.
(4)圖乙所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖甲中[3]__應處于__狀態.
【答案】 1肺 呼吸道 清潔 溫暖 濕潤 一 氣體交換 二氧化碳 氧氣 膈肌 收縮
【解析】圖1中:1為肺,2為呼吸道,3為膈肌。呼吸系統包括2呼吸道和1肺兩部分。1肺是氣體交換的場所,是呼吸系統的主要器官。2呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管構成,鼻腔內有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內表面覆蓋著黏膜,黏膜內還分布有豐富的毛細血管。這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。
(1)呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。在人體的呼吸系統中,1肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統的主要器官。
(2)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道都有骨或軟骨作支架,可以保證呼吸道內的氣流通暢;呼吸道對吸入的氣體有清潔、溫暖、濕潤的作用。
(3)構成肺結構和功能的基本單位是肺泡,肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成,這有利于進行氣體交換。
(4)肺泡內的氣體b氧氣濃度高于肺泡周圍毛細血管內氧氣的濃度,毛細血管中a二氧化碳的濃度高于肺泡內二氧化碳的濃度,根據氣體擴散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,故b氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去,a二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去。因此,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是氧氣含量增加,二氧化碳含量減少。
(5)外界氣體按照c方向開肺泡時,即吸氣,此時③膈肌和肋間肌處于收縮狀態。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】何為同學做實驗來驗證孟德爾提出的某一遺傳規律,步驟如下:
①在4個白色乒乓球上分別鉆個圓孔,各放入一塊圓形磁鐵(磁鐵有南北兩極,且同極相斥、異極相吸),磁鐵南極露出球面,2個標上“A”,另2個標上“a”,代表卵細胞;
②將4個黃色乒乓球進行同樣處理,不同的是磁鐵北極露出球面,代表精子;
③將4個白球放入一個大籃子內不停搖動,使它們隨機分布;
④邊搖動籃子邊將4個黃球同時放入籃子內;
⑤待看到4個白球分別與4個黃球兩兩結合(北鐵異極相吸,如圖)后,統計分析結果.
請回答問題.
(1)該同學采用的科學研究方法叫實驗法.
(2)如果乒乓球上的“A”表示控制豌豆植株高莖的基因,且高莖為顯性,在統計實驗結果時,表示豌豆植株為高莖的基因組合有兩種.
(3)本實驗中乒乓球和磁鐵的大小、質量及磁鐵的磁性強弱等都應一致,還要不停搖動,目的是保證攜帶不同基因的雌雄生殖細胞結構的機會 .
(4)他從一次實驗結果就統計得出子代的基因組合比例為AA:Aa:aa=1:2:1的結論.你認為此結論可靠嗎? . 如果需對后代高莖與矮莖的比例進行統計,則需要進行實驗.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于先天性行為的一組是
A. 貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途
B. 螞蟻搬家、蜘蛛結網、孔雀開屏
C. 大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥
D. 狗辨主客、尺蠖擬態、鸚鵡學舌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一所示的是根尖的結構,圖二和圖三所示的分別是枝芽的結構及其發育而成的枝條.請據圖回答下列問題:
(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]區細胞數量的增多和[]區細胞體積的增大實現的.圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]和[]發育而來的.
(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養物質.水和無機鹽主要通過圖一中[]區的細胞來吸收,再經莖中的運輸到植物的各個器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經莖中的運輸到植物體的各個器官.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把兩盆生長狀況相同的同種植物放在暗處24小時后,分別移入密閉的透明玻璃容器中.用黑色袋子將A裝置罩住,再將A、B兩裝置移入太陽光下照射3﹣4小時(如圖),請回答下列問題:
(1)兩盆植物放在暗處24小時的目的是 .
(2)照射3﹣4小時后觀察,A、B兩密閉玻璃壁上都有水珠出現,造成這一現象的原因是 .
(3)取A、B兩裝置中的盆栽植物葉片各一片,用酒精隔水加熱,清洗后,滴加幾滴碘液觀察,發現B裝置中取出的葉片顯現藍紫色,而A裝置葉片顏色無變化,由此可見B裝置的葉片形成了 , 同時也驗證了植物光合作用只有在下才能完成.
(4)設置A、B兩裝置的目的是 .
(5)在這一探究過程中,變量是 , 而其他因素都相同,這是為了保證 .
(6)在這一實驗過程中,B裝置植物光合作用的原料二氧化碳來源于 , B裝置為A、B兩裝置內的植物呼吸作用提供 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根尖屬于根的一部分,那么根尖指的是( )
A.根的幼嫩部分
B.根的最前端,具有分裂和伸長能力的一段
C.從根的頂端到著生根毛的一段
D.從分生區到伸長區的一段
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