分析 (1)生物之間的關系包括:種內關系和種間關系.種內關系又分為種內互助(合作關系)和種內競爭;種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式;能量流動的特點是單向流動,逐級遞減;
(2)食物鏈上的每一個環節叫做一個營養級;
(3)反射分非條件反射和條件反射;
(4)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染.
解答 (1)在該食物網中野兔和鼠都以草為食物,屬于競爭關系;通過食物鏈和食物網,生態系統進行著物質循環和能量流動,能量流動的特點是單向流動,逐級遞減,所以在生態系統中,生物所處的營養級別越高,所獲得能量就越少,生物的數量就越少.該生態系統中數量最少的生物是小型猛獸.
(2)食物鏈上的每一個環節叫做一個營養級.生產者總是第一營養級,小型猛獸是最高營養級,并且占有第三、第四、第五三個不同的營養級,在食物鏈:草→蝸!s食性鳥→蛇→小型猛獸中營養級最高,是第五營養級;
(3)機場內,小鳥開始見到稻草人時會嚇跑,屬于條件反射.
(4)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等.為進一步驅鳥,以防止鳥類撞機事件,人們常改種蟲和鳥都不喜歡吃的“驅鳥草”,“驅鳥草”一般選用外國引進物種或轉基因草類,這屬于外來物種入侵、會造成威脅當地生物生存,要謹慎.
故答案為:(1)競爭;小型猛獸;
(2)五;
(3)條件;
(4)會造成當地生物的生存.
點評 解答此題的關鍵是掌握生態系統的結構及各部分的功能,并理解食物鏈中物質和能量的傳遞規律,即可正確解答本題
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干燥:將食品曬干,或用先進的設備對食品進行干燥處理 | |
B. | 加熱處理:將葡萄酒、牛奶等加熱到一定溫度并保持半小時 | |
C. | 加防腐劑:大量加入,對人體無毒副作用,又能抑制細菌等的生長 | |
D. | 冷凍法:將食品在短時間內迅速降溫至零下18℃,然后放入冰柜保存 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 捕食關系--貓捉老鼠 | B. | 合作關系--蛔蟲生活在人的小腸里 | ||
C. | 共生關系--大豆植物和根瘤菌 | D. | 競爭關系--田里的小麥和雜草 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射弧的神經傳導是單向的 | |
B. | 完成膝跳反射的傳導路線是:5→4→3→2→1 | |
C. | 結構“1”具有接受刺激、產生神經沖動的作用 | |
D. | 當手受到針的刺激后會感到疼痛,以后見到針會有意識地躲避,這屬于條件反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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