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【題目】學習了生物圈是所有生物的家后,判斷下列說法不正確的是(
A.地球上的全部生物及其生存環境構成了生物圈
B.生物在生存發展中不斷適應環境,同時,也影響和改變著環境
C.生態系統中的物質和能量沿著食物鏈和食物網流動,并逐漸遞增
D.生態系統具有一定的自動調節能力,但它是有一定限度的

【答案】C
【解析】試題生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體.由生物與非生物環境組成的,是具有一定和功能的統一整體;生物圈是地球上最大的多層次生態系統,其結構和功能不斷的變化,不斷趨向相對穩定;包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;地球上凡是有生物分布的區域都屬于生物圈.生物在生存發展中不斷適應環境,同時,也影響和改變著環境;生態系統具有一定的自動調節能力,但它是有一定限度的。生態系統中的物質和能量沿著食物鏈和食物網流動,并逐漸遞減的。本題主要考查生物圈的概念相關知識,意在考查考生能記住所學的知識,把握知識間的內在聯系。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞分裂過程中,染色體的變化最明顯。請問一種生物的體細胞中有8條染色體,經過很多次分裂后產生了很多個新細胞,每一個新細胞的細胞核中有( )染色體。
A.4條
B.8條
C.16條
D.2條

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當用實驗法進行科學研究時,應按照一定的步驟來進行。你認為正確的順序是( )。
①提出假設 ②驗證假設 ③發現問題 ④得出結論
A.①②③④
B.①②④③
C.③①②④
D.①④②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能決定“種瓜得瓜,種豆得豆”這種遺傳現象的主要結構是:( )
A.細胞膜
B.細胞質
C.細胞核
D.細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于藻類植物的敘述,錯誤的是( )。
A.大都生活在水中
B.有單細胞,有多細胞
C.都能進行光合作用
D.有根、莖、葉分化

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【題目】閱讀資料回答問題:
資料一:盡管人跡罕見的南極洲從未使用過DDT這種農藥,那里的企鵝一生也從未離開過南極洲,但人們竟在南極洲的一種企鵝體內發現了高濃度的DDT,其含量比海水中高出百萬倍
資料二:在草原上人工種草,為了防止鳥吃草籽,用網把試驗區罩上,結果發現,網罩內的草的葉子幾乎被蟲吃光,而未加網罩的地方,草反而生長良好。
資料三:2011年日本大地震造成的福島核電站危機曾引發全球對于核泄漏影響的擔憂,事發時有人預測如果福島核電站的放射性物質持續流入海洋,海洋生物的生存將面臨威脅,甚至會令海洋生物發生“怪誕變異”。
(1)資料一可以說明:生物圈是 。灑到農田中的DDT有一部分被植物吸收,還有一些隨著雨水流入海洋,被海洋中的生物所吸收,并隨著食物鏈而發生 , 最終到達企鵝體內時,其濃度已經是海水中DDT濃度的百萬倍
(2)資料二發生這個結果原因是:。
(3)資料三核輻射將導致動物發生基因變異,那么這種變異屬于。核輻射將導致海洋動物的死亡或滅絕,海洋動物的滅絕,從根本上是影響生物多樣性中的。

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【題目】下列有關人類生殖和發育知識的敘述中正確的是(  )

A. 胚胎發育所需要的氧和營養物質主要是通過胎盤從母體獲得的

B. 女性的主要生殖器官是子宮

C. 嬰兒的出生標志著人體生長發育的開始

D. 青春期出現第二性征與激素分泌無關

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【題目】冠豸山坐落在我市連城縣境內,有豐富的植物、動物群系。共有維管束植物184科734屬1 628種,其中國家一級保護植物有銀杏和南方紅豆杉2種;國家二級保護植物有金毛狗、傘花木等8種。脊椎動物有34目97科418種,其中國家一級保護動物有蟒蛇、黃腹角雉、金錢豹等5種;國家二級保護動物有虎紋蛙、鱉、鴛鴦、雀鷹等35種。這段話體現了生物多樣性中的。在地球上,不同種生物體內所攜帶的基因是不同的,即使是同種生物,不同個體的基因也不盡相同,它們共同構成的多樣性。地球上有種類繁多的生態系統,它們構成了的多樣性,其中最大的生態系統是 , 它包括地球上所有的及其生存。

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【題目】我國特有的珍稀的爬行動物和哺乳動物分別是(  )

A. 藏羚羊、大熊貓 B. 大熊貓、朱鸚

C. 朱鸚、揚子鱷 D. 揚子鱷、大熊貓

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