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種子在大田播種之前應該首先進行(  )
A、大量的水浸泡B、烘干水分C、消毒處理D、發芽率測定
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

對于大多數種子而言,萌發時不需要的是( 。
A、適宜的溫度B、水分C、空氣D、陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發育的影響”的實驗結果
組別 子葉處理 株高(cm) 主根長度(cm) 須根 葉片數
a組 保留兩片 10.1 18.25 發達 26
b組 保留一片 7.2 14 較發達 19
c 組 去除兩片 0.8 3.8 極少 9
由此分析可知,該實驗( 。
A、本實驗的變量為子葉的數目
B、實驗組為a和b,對照組為c
C、實驗組為a和c,對照組為b
D、實驗組為b和c,對照組為a

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科目:初中生物 來源: 題型:

取籽粒完整且飽滿的小麥種子若干,均等地分成甲、乙兩組.在適宜的溫度條件下,將甲、乙兩組種子分別播種在肥沃濕潤和瘠薄濕潤的兩種土壤中.結果將會是( 。
A、甲、乙兩組都能萌發,但甲組萌發成幼苗早B、甲、乙兩組都能萌發,但甲組發育的幼苗好C、甲、乙兩組的種子能同時萌發,且幼苗無區別D、甲組能夠萌發,乙組由于缺乏營養不能萌發

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科目:初中生物 來源: 題型:

如表為“探究玉米種子萌發的環境條件”的實驗設計及結果:
培養皿
編號
種子
個數
種子所處的環境
(其他外界條件均適宜并相同)
實驗結果
l 20 培養皿底部墊有浸濕的濾紙25℃ 種子萌發
2 20 培養皿底部墊有干燥的濾紙25℃ 種子不萌發
3 20 培養皿底部墊有浸濕的濾紙4℃   種子不萌發
(1)該同學設計的實驗可以說明,
 
是影響種子萌發的環境條件.
(2)若探究光照對該種子的萌發有無影響.請完成下列實驗方案設計:
第一步:取1號和2號培養皿,底部墊上浸濕的濾紙,
 

第二步:
 
,2號放在黑暗的地方,并將它們置于25℃的環境中.
第三步:觀察并記錄種子的萌發情況.
(3)玉米種子萌發過程中,種子中的
 
將發育成幼苗,為種子萌發提供營養的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

從一袋大豆中取出300粒大豆種子,測得發芽的有268粒,之后又從中取出300粒大豆種子,測得發芽的有272粒,這袋大豆種子的發芽率為( 。
A、90%B、91%C、89%D、92%

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科目:初中生物 來源: 題型:

在測定種子發芽率的實驗中,下列做法正確的是( 。
A、盡量挑選粒大的種子作為樣本B、為了避免浪費只需取3~5粒種子為測定樣本即可C、重復測定1~2次,取幾次的平均值作為測定結果D、為了使測定結果準確至少要取10000粒種子為樣本

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科目:初中生物 來源: 題型:

2013年12月,原市中區、任城區合并為新任城區,這次區劃調整為我市跨越發展注入了新的“生長點”.在植物體內,生長點主要由什么組織構成( 。
A、營養組織B、保護組織C、分生組織D、輸導組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于頂端優勢現象的是( 。
A、側芽優先發育,頂芽發育受抑制B、葉芽優先于混合芽發育C、頂芽優先發育,側芽發育受抑制D、混合芽優先于花芽發育

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