貯藏水果糧食時，充加二氧化碳可以延長貯存時間，這是因為（ ）。
A．二氧化碳濃度大，增大光合作用
B．二氧化碳濃度大，增大呼吸作用
C．二氧化碳濃度大，抑制光合作用
D．二氧化碳濃度大，抑制呼吸作用
輕松課堂單元期中期末專題沖刺100分系列答案科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東高密四中文慧學校七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（13分）下列圖示是某同學在復習綠色植物的一生時，繪制和設計的實驗探究圖示，請據圖回答：
（1）與菜豆種子結構比較，玉米種子在結構上的不同是 。
（2）菜豆種子在萌發過程中所需的營養物質來自[ ] ，發育成植株Ⅰ的結構是[ ] 。
（3）從組成菜豆幼苗的根的形態特征分析，菜豆的根系類型應屬于 。使幼根不斷長長的結構是菜豆根尖的 部位（用圖中字母表示）。
（4）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖所示），經過一段時間后，擠壓塑料袋，將冒出的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現象是 。這是因為 。打開塑料袋，發現內壁附著許多水珠，這些水珠主要是經葉片的[ ] 散發出來的水蒸氣形成的。
（5）右圖是顯微鏡下觀察根尖細胞時的視野，
視野內結構1表示 ，結構2表示 。欲想更加仔細地觀察結構2，應先將玻片向移動，將結構2調至視野中央，再轉動轉動顯微鏡的[ ] 換用高倍鏡，此時若發現物像不清楚則需調節顯微鏡的[ ] ，直至物像清晰為止。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2014-2015學年遼寧大石橋水源第二初級中學八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列生態系統中有“綠色水庫”之稱的是
A.濕地生態系統
B.池塘生態系統
C.森林生態系統
D.城市生態系統
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2014-2015年福建尤溪坂面中學七年級上階段性學習效果評價生物試卷（解析版） 題型：選擇題
保存種子的適宜條件 （ ）
A．低溫、干燥 B．低溫、潮濕
C．高溫、干燥 D．高溫、潮濕
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2014-2015年福建尤溪坂面中學七年級上階段性學習效果評價生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是（ ）
A.在陰天或傍晚移栽植物
B.移栽植物時去掉部分枝葉
C.對移栽后的植物進行遮陽
D.夏天早上和傍晚給植物澆水
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2014-2015年福建尤溪坂面中學七年級上階段性學習效果評價生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一朵桃花的結構中與果實和種子形成有直接關系的結構是（ ）。
A．花萼 B．花瓣
C．雌蕊和雄蕊 D．花托
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建福安市非城關片區七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生態系統的成分越復雜，自動調節能力越強，下面調節能力最強的是（ ）
A．草原 B．森林 C．農田 D．沙漠
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南省七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一朵被害蟲咬過的桃花不能結出果實，那么被蟲咬去的結構是（ ）
A.花被 B．花冠 C．雄蕊 D.雌蕊
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
