【題目】現在人們利用藻類植物生產生物燃料，這是利用的藻類的哪一主要特征（ ）
A.生活在淡水中
B.細胞中含有葉綠體，能進行光合作用
C.沒有根莖葉的分化
D.生活在海水中
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人的伸肘動作示意圖，請據圖回答下列問題
（1）當你做伸肘動作時，圖中標號1處于_________狀態，2處于_________狀態。
（2）屈肘、伸肘動作符合杠桿原理，起支點作用的是_________
A.關節 B.骨 C..骨骼肌 D.骨骼
（3）在人體關節中，活動范圍最大的關節是_________。
（4）關節炎是一種常見疾病，患者關節腔內大量積液并伴有腫脹疼痛，那么其病變的部位是_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某農田生態系統的食物網，請據圖分析回答：
（1）春季，農民通過播種育秧種植水稻，水稻的生殖類型屬于_____生殖。
（2）該生態系統中的食物網由_____條食物鏈構成。
（3）該生態系統中最長的一條食物鏈可以表示為______。
（4）除圖中已經出現的成分外，生態系統的成分還應該包括______者和______部分。
（5）若由于某種自然原因導致該生態系統鼠類增加，短時間內，該生態系統中的貓頭鷹和______的數量也會隨之增加。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究綠色植物進行光合作用的有關問題，實驗組的同學選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料。實驗裝置如下圖所示，請分析回答。（提示：固體氫氧化鈉可吸收二氧化碳）
（1）實驗前將植株放在黑暗處一晝夜，其目的是______。
（2）將實驗裝置放到陽光下照射4～6小時后，同時摘下葉片A、B，利用______（填一種物質）進行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結果。
（3）葉片A綠色部分和非綠色部分的結果比較，可以證明______；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結果比較，可以證明______。
（4）若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實驗結果比較，則可以證明______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下面的細菌機構模式圖，回答下列問題。
（1）填寫圖中數字所代表的結構名稱。①是_________；②是_________；③是_________；④是_________；⑤是_________；⑥是_________；
（2）這種細菌_________（填“能”或“不能”）運動，這是根據圖中序號_________所代表的結構做出判斷的。
（3）與植物細胞相比，大多數的細菌不含_________，不能進行光合作用，所以不能自己制造有機物，它是生態系統中的_________。
（4）細菌的生殖方式是_________，在環境條件不適宜時，細菌個體縮小，細胞壁增厚，會形成的休眠體是_________。
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