【題目】下列食品中,符合國家衛生標準,能讓我們放心食用的是( )
A. 蛋白含量少的“空殼”奶粉 B. 含“瘦肉精”的豬肉
C. “染色”的玉米饅頭 D. 環保的綠色食品
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物與人類的關系極為密切,代謝類型多種多樣。請回答:
(1)一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動物尸體等中的有機物,獲得生活必需的物質和能量,這種營養方式稱為 , 它們是生態系統的 , 如枯草桿菌等。這種微生物能將復雜的分解為簡單的 , 將無機物歸還到非生物環境,以供綠色植物再利用,對生態系統的物質循環起著不可替代的作用。
(2)有些微生物生活在其他生物的體表或體內,并從這些生物體獲得物質和能量,這種營養方式稱為 , 它們是生態系統的;
(3)還有一些微生物能夠利用或化學能將無機物轉變為儲能有機物,滿足自身對營養物質的需要,它們屬于 , 如藍細菌等。
(4)微生物與我們人類的關系非常密切。如:烤制面包或蒸饅頭時利用;青霉、放線菌等可以產生 , 如青霉素、慶大霉素等,這些藥物在人類與疾病的斗爭中發揮了重要作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題
(1)動脈比靜脈粗大。 (_____)
(2)古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養;促進了腦的發育。 (_____)
(3)每種食物都含有六類營養物質。 (_____)
(4)最小的動脈與靜脈之間靠毛細血管連通。 (_____)
(5)到快餐店購買快餐時,應注意店面是否衛生,有無衛生許可。 (_____)
(6)某男同學不喜歡吃粗糧,口角發炎,因為他體內缺乏脂肪。 (_____)
(7)人們能夠發音是因為從肺部呼出的氣流振動了聲帶。 (_____)
(8)雞蛋中含有大量蛋白質,這些蛋白質在胃內被完全消化成氨基酸。 (_____)
(9)血液分層后,呈淡黃色的透明液體是白細胞。 (_____)
(10)小強在足球比賽中摔倒在地,膝蓋出血,創口只有少量血液滲出,因此可判斷小強的毛細血管破裂。 (_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體攝入的大部分食物必須經過消化作用才能被人體吸收利用.下列有關人體消化和吸收的敘述,正確的是( 。
A. 蛋白質在消化酶的作用下最終被分解成葡萄糖人體才能吸收利用
B. 淀粉的消化需要唾液、胃液、腸液
C. 小腸是食物消化吸收的主要部位
D. 小腸內有唾液、胃液、膽汁、腸液等多種消化液,因此它是營養物質消化的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )。
A.哺乳動物的運動系統由骨和肌肉組成
B.只要運動系統完好,動物就能正常運動
C.前肢變為翼是鳥適于飛行的唯一特征
D.爬行動物和鳥的生殖發育完全擺脫了對水環境的依賴,是真正的陸生脊椎動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據提供的材料,回答有關問題。
維生素C是人體必需的營養素之一,人體所需的維生素C多從新鮮的水果和蔬菜中攝取,維生素C極易溶于水,性質不夠穩定。
(1)提出問題:黃瓜作為最常見蔬菜之一,生吃、熟吃均可,為了使人體攝入更多的維生素C,是生吃好還是熟吃好?
作出假設:________。
(2)制定計劃(提示:維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色):
①稱取等量的兩份完好無損的黃瓜(形狀、大小、新鮮程度等基本相同),將其中一份蒸熟,一份不做處理,并分別制成汁液(不另外加水),倒入兩個潔凈的小燒杯中;
②取2支潔凈干燥的相同的小試管,編號1,2,分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升,用滴管吸取生黃瓜汁液,逐滴滴入1號試管,邊滴邊振蕩觀察,直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止,記錄所用汁液的滴數n;
③接著用洗凈的同一滴管,吸取熟黃瓜汁液,逐滴滴入2號試管,振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色,直到顏色褪去為止,記錄所用汁液的滴數m。
討論完善計劃:該計劃有不合理之處,請你指出并改正。________。
(3)實施計劃:按修改完善后的計劃進行實驗。
預測實驗結果,得出結論:
若m>n,說明生黃瓜汁液含維生素C多,黃瓜生吃能攝入更多的維生素C;
若________;
若________。
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