【題目】血液成分的變化發生在( )
A.動脈
B.靜脈
C.毛細血管
D.骨骼肌
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是自然界的物質循環示意圖,請仔細觀察圖中內容,回答問題:
(1)牛、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的⑥__________把它們分解為___________。
(2)在光照下,①和⑤又被植物利用進行_______作用制造__________,被植物利用,又進一步被動物利用。
(3)從圖中可以看出,⑥對自然界的物質循環有重要作有,它們作為___________者參與物質循環。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1773年,英國科學家普利斯特利用玻璃罩、小白鼠、一盆綠色植物和蠟燭做了一個有趣的實驗,從而解開了光合作用之迷。生物小組在學習光合作用的知識時探究了這個實驗,設計的方案和實施結果如下。
實驗材料 | 實驗條件 | 實驗結果 | |
1組 | 活的小白鼠 | 密閉玻璃罩、光、一段時間 | 小白鼠死亡 |
2組 | 活的小白鼠 | 密閉玻璃罩、光、綠色植物、一段時間 | 小白鼠存活 |
根據上述實驗,回答下列問題:
(1)通過1組和2組的實驗,你認為該生物實驗要探究的問題是什么?________
(2)該生物實驗的變量是什么?_____________
(3)請解釋1組實驗小白鼠死亡的原因是___________ ;2組小白鼠正常生活的原因 ________________________ 。
(4)根據上述實驗,可以探究綠色植物的光合作用與生物圈中的碳——氧平衡關系是:請補充完整下列光合作用式子:
[ ________ ] + 水 有機物(儲存著能量) + [ _________]
(5)若改變第2組的實驗條件取消光照,小白鼠會怎樣?________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢,該曲線能表示( )
A. 血液流經小腸時葡萄糖含量的變化
B. 血液流經肺部時氧氣含量的變化
C. 從平原進入高原后人體紅細胞數量的變化
D. 血液流經腎臟時尿素含量的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示神經系統結構和功能基本單位的結構模式圖,圖乙是人體完成反射活動的神經結構模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖甲所示結構被稱為____________,該結構由[1]________和[2]_______構成.
(2)圖乙所示結構被稱為____________,[⑤]的功能是______________________,[⑤]中大量分布著圖甲所示的[ ]___________________.
(3)圖乙中[②]是________________,它是由圖甲中的[ ]____________部分構成的,在神經系統的組成中屬于神經系統的_____________部分.
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【題目】某類植物提供了空氣中絕大部分的氧氣,沒有根、莖、葉的分化,分布在占地球表面約71%的水域環境中。這類植物是( )
A.苔蘚植物
B.藻類植物
C.蕨類植物
D.種子植物
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【題目】下圖表示家蠶發育過程的四個階段。相關敘述中不正確的是( 。
A. 取食桑葉的階段是④
B. 制作絲綢的蠶絲取自③
C. ④與③差異很大,所以家蠶的發育是變態發育
D. 發育過程的正確順序是②④③①
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