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【題目】下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環系統生理活動示意圖,請據圖回答以下問題:

(1)圖中a代表物質是______,它通過消化道壁進入循環系統的過程叫做______;該物質隨血液循環首先到達心臟的腔室是______。

(2)在組織細胞中,物質a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內_____中進行的。

(3)圖中d代表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所入的狀態是_____(選填“收縮”或“舒張”)。

(4)在健康人尿液的形成過程中,下列液體中尿素濃度最高的是_____。

A.血漿 B.原尿 C.尿液

【答案】(6分)(1)葡萄糖 吸收 右心房 (2)線粒體(3)舒張(4C

【解析】淀粉最終被消化成葡萄糖,葡萄糖由小腸絨毛壁的毛細血管吸收進入血液的過程叫吸收,物質進入血液后,隨著體循環進入心臟的右心房,有機物的氧化分解是在組織細胞的線粒體中進行的,呼氣是,膈肌處于舒張狀態,因為腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,尿液中的尿素濃度高。

練習冊系列答案
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【題目】下圖表示細胞的有關生理過程,其中②表示細胞的( 。

A. 分裂 B. 分化 C. 生長 D. 分泌

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【題目】以下有關達爾文自然選擇學說的選項,不正確的是

A 各種生物普遍都具有很強的繁殖能力

B 生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭

C 不適應環境的生物將被淘汰

D 生物產生的變異一定都有利于適應環境

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【題目】夏天,我們一進入公園,到處都是郁郁蔥蔥的樹木,會讓人感到氣候濕潤,空氣清新、涼爽,這種現象說明

A環境可以影響生物的生存 B生物能適應一定的環境

C生物的生存依賴一定的環境 D生物能影響一定的環境

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【題目】蝗蟲和蚯蚓的共同特征是(

A.身體分節 B.體表具有外骨骼 C.具有剛毛 D.體內有脊柱

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【題目】某同學在調查時發現,不同土壤中蚯蚓的分布的數量不一樣,于是它想設計一個探究實驗,它的實驗方案是:取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)

1)該實驗的變量是

2)設計甲瓶的目的是

3)該實驗能否只用2條蚯蚓做實驗,為什么?

4)經過實驗發現乙瓶中蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了,而甲瓶中的蚯蚓生活很好,則說明 。

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【題目】據圖回答下列問題。

1黑猩猩的這種行為屬于 行為。剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?____。

2以上這些運動都是由 塊肌肉在 的調節下協作完成的,運動時所需能量由 直接提供。

3這種行為對它的生存有什么意義?

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【題目】下圖甲為某類細胞的結構示意圖,請據圖回答

(1)該圖是_________細胞圖。

(2)a.寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱:

① ___________② ___________③___________④.__________________

b.切開番茄時,流出的紅色汁液是___________,它來自_______________序號)。

c.控制種瓜得瓜,種豆得豆現象的物質存在于________________序號)。

d.圖中__________在光學顯微鏡下不易看清。

e.洋蔥鱗片葉內表皮細胞中____________(填沒有)葉綠體。

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【題目】如圖是某興趣小組在探究果實發育過程中體積的變化時,繪制的兩朵黃瓜雌花生長發育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是 (  )

A. 曲線a是子房發育的結果

B. 曲線b可能是沒有授粉造成的

C. 在A點花冠、花萼等逐漸凋落

D. 在A點時,黃瓜產生的種子是由受精卵發育而來的

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