【題目】當踏入山林時，會感到空氣特別地清新和濕潤，這主要是由于
A．植物的光合作用和呼吸作用 B．植物的分泌物有殺菌作用
C．植物的光合作用和蒸騰作用 D．茂盛的林木遮住了大部分太陽光
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為避免對胃產生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據淀粉在消化道內的消化情況分析，其原理是（ ）
A．裝在淀粉膠囊內，藥物需慢慢滲出
B．胃不能消化淀粉，膠囊可經胃進入小腸
C．膽汁不能消化淀粉
D．淀粉在口腔內初步消化，便于吞咽
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在試管內加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振蕩后，置于37℃的溫水中5min發現植物油消失了。則“X消化液”成分最可能是
A．唾液、胃液、腸液 B．胃液、膽汁
C．胰液、腸液、膽汁 D．胃液、胰液
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是大豆種子和玉米種子的結構示意圖，請根據圖回答：
（1）圖中子葉指____；胚芽指____；胚根指____；胚軸指____。（填寫號碼）
（2）兩種植物種子的主要部分是_____。
（3）玉米種子與大豆種子比較，不同點是具有___。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某生態系統食物網，下列敘述不正確的是（ ）
A. 該食物網中共有3條食物鏈
B. 最長的食物鏈是水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
C. 該生態系統的生產者是水稻
D. 若昆蟲數量銳減，蛇的數量不會受到影響
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究饅頭在口腔中的變化時，作如下處理：
（1）如果只探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用，則作為對照兩個試管是________。
（2）如果只探究唾液的作用，則作為對照兩個試管是________。
（3）將三支試管放入37℃溫水10分鐘全取出，滴加碘液，不會變藍的是____號試管。原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了__________。
（4）實驗結論：淀粉在人的消化道的____________部位就開始被消化。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是探究呼吸作用產物的實驗裝置圖，請據圖回答：
（1）A瓶內NaOH溶液的作用是 ．
（2）D瓶內石灰水的作用是 ．
（3）若將萌發的種子換成大豆幼苗，應對C裝置進行 處理，目的是 ．
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