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（2007?永州）“龍生九子，子子不同”這句俗語說明自然界中普遍存在著（　�。�
分析：此題考查的知識點是變異現象．解答時可以從遺傳、變異的概念方面來切入．
解答：解：變異現象是指親子間和子代個體間的差異．遺傳現象是指親子間的相似性．進化現象，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發展，物種淘汰和物種產生過程．生殖現象是指生物產生后代和繁衍種族的過程，是生物界普遍存在的一種生命現象．是指生物體繁殖后代的一切行為．
“龍生九子，子子不同”，體現了子代之間具有不同的性狀，因此體現了生物的變異現象．
故選C．
點評：解答此類題目的關鍵是理解變異的概念．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2007?永州）今春以來，我市近郊一養魚專業村，村民們不斷發現魚塘里的魚大面積集群死亡，村民們弄不清魚塘里的魚為何集群死亡的原因．一時間，出現各種迷信傳言，也有的村民不相信傳言．為了弄清魚的死亡原因，有人便撥打了晚間新聞熱線，求助相關部門．經過相關部門的調查，發現魚塘里的魚集群死亡的原因是魚塘的水質變壞所致．
請你設計一個科學實驗，來探究這樣的水質是否適合魚的生存．
（1）若你提出的問題是：該村魚塘的水質是否會影響魚的生存？
（2）根據上述提問，你作出的假設是：
該村魚塘水質導致了魚的集群死亡．
該村魚塘水質導致了魚的集群死亡．
．
（3）你的探究實驗中控制的變量為
水質
水質
．
（4）根據你的實驗假設和控制的變量，補充完整你將選用的實驗材料和用具：甲、乙兩個容量相等的養魚盆，甲盆盛足夠的該村魚塘水、乙盆盛等量的適合該村所養殖的魚能健康生活的水，以及
若干條健康的該村所養殖的魚
若干條健康的該村所養殖的魚
等．
（5）你設計的實驗步驟為：
（6）根據你的實驗設計，預測你的實驗結論為：
①若甲、乙兩盆中的魚均能正常生活，則說明此魚塘中的水質不是導致魚集群死亡的原因．
②若甲、乙兩盆中的魚均全部死亡，則說明魚的集群死亡與水質無關，可能存在其它原因．
③若甲盆中的魚全部死亡，乙盆中的魚生活正常，則說明
該村魚塘中的水質是導致魚集群死亡的原因．
該村魚塘中的水質是導致魚集群死亡的原因．
．

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