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【題目】在探究植物的呼吸作用實驗中,所用的保溫瓶已作滅菌處理,保溫瓶內的環境條件適宜.將適量、等質量的正在萌發和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉,多次測定有關的量,并繪制成如圖曲線.下列判斷符合客觀事實的是

A. y表示瓶內溫度,則a表示萌發的種子

B. y表示瓶內氧氣量,則c表示煮熟過的種子

C. y表示種子有機物的質量,則b表示萌發的種子

D. y表示瓶內二氧化碳量,則c表示煮熟過的種子

【答案】A

【解析】試題分析:生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。若a是萌發的種子,種子進行呼吸作用,呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶內溫度升高,可見A正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內分泌腺分泌的激素,隨血液循環運送到全身,對人的生理活動起調節作用,垂體分泌_____有促進人體生長的作用,_____分泌的甲狀腺激素,能促進人體的生長發育和新陳代謝,_____分泌的胰島素對糖類的代謝具有調節作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種動物中運動能力較強的是(  )

A. 海蜇 B. ? C. 渦蟲 D. 水母

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【題目】在章魚、鮑魚、甲魚、鯨魚、鯽魚這五種“魚”中,屬于真正魚類的有( )
A.一種
B.兩種
C.三種
D.四種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理,光照一段時間后,取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,對實驗現象及解釋正確的是

A. 葉片A中間變藍,而邊緣不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體。

B. 葉片B變藍,說明光合作用的產物是淀粉

C. 葉片B變藍,說明二氧化碳是光合作用的原料。

D. 葉片A變藍,葉片B不變藍,說明透明塑料袋阻隔了陽光。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示三種血管關系示意圖,下列敘述不正確的是

A. 若b為肺部毛細血管,則a內流的是靜脈血

B. 若b為腎小管處毛細血管,則c內血液中尿素的含量比a少

C. 若b為腎小球處毛細血管,則c內流的是靜脈血

D. 若b為小腸絨毛內的毛細血管,則c內的營養物質比a多

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【題目】如圖為人體部分生理活動示意圖,①~⑧表示各種生理過程,請據圖回答下列問題.

(1)①和④兩項生理過程中屬于排泄的是(填代號),④過程排出的廢物主要是
(2)完成②生理過程的主要器官是 . 脂肪類食物經過消化系統完全消化的終產物通過②過程進入血液循環系統.
(3)夜晚睡覺時,嬰幼兒和少年兒童生長較快,因為黑暗狀態下垂體分泌的較多,并通過⑤直接進入血液,參與對人體生命活動調節.
(4)人體內各組織細胞產生的代謝廢物如尿素等由圖中(填代號)排出體外.
(5)⑧過程是通過而實現的.

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【題目】下圖為某農田生態系統的食物網示意圖,據圖可知( )

A.該食物網中,蛇獲得的能量最多
B.蜘蛛位于第三營養級
C.該食物網中有4條食物鏈
D.若該農田噴灑了DDT,則小麥體內積累的DDT濃度最高

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【題目】下列曲線圖能正確反映在晴朗高溫天氣狀態下綠色植物蒸騰作用強度變化的是(  )
A.
B.
C.
D.

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