【題目】人體有_______ 塊骨，全身的骨由骨連接構成骨骼。人體骨骼分為_______ 和_________。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在北京世園會植物館溫室的植物大戰區，游客可親臨“戰場”，看到植物適應環境的奮斗歷程。圖一為榕樹絞殺秋楓。榕樹的果實被鳥類取食后，種子不消化，被排泄到秋楓樹上。榕樹種子萌發后，在生長過程中長出的氣生根沿著秋楓樹干伸入土壤中，搶奪秋楓的養分、水分。這些氣生根逐漸增粗并分枝，形成網狀緊緊地把秋楓樹的主干箍住，最終秋楓因外部絞殺的壓迫和內部養分的貧乏而死亡。圖二中的大花草無葉綠素，在營養生長時期會從宿主植物根部中不斷吸取營養成分，只有在花朵開放時才露出地面。
（1）榕樹用_____生殖，并且外面有_____包被�？梢婇艠鋵儆�_____（被子植物/裸子植物）門的植物。
（2）榕樹有大量氣生根能絞殺秋楓，是因為榕樹中有起支持作用的_____組織；還具有可以有效運輸水和營養物質的_____組織。
（3）從榕樹與秋楓搶奪養分、水分這點上反映了它們之間是_____關系；大花草和宿主植物的關系是_____。
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【題目】在熱帶雨林中，有些樹木莖干上往往長著許多毛茸茸的氣生根，這些根沒有下列哪種作用
A. 吸收空氣里的水 B. 莖的退化
C. 呼吸空氣中的氧 D. 支撐植物體向上生長的作用
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【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置，下列有關敘述正確的是（ ）
A．從甲到乙時，膈肌收縮，呼氣
B．從乙到甲時，膈肌舒張，吸氣
C．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態
D．吸氣開始的瞬間，膈肌處于甲狀態
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【題目】醫生用采血針刺了一下，他馬上把手縮了回來（如圖）。根據下面縮手反射的神經傳導途徑，結合所學知識，回答后面提出的問題：
（1）此反射活動的感受器[①]位于皮膚的____層中。
（2）如果圖中X處被麻醉劑麻醉，用針刺指尖，小明____（填有或沒有）感覺。
（3）接收到醫生提示后，再進行采血，小明的手沒有縮回。說明____上的高級中樞對低級中樞有抑制作用。
（4）皮膚屬于保護人體的第___道防線，被針刺后要做好消毒和保護工作。
（5）下面是小明血常規化驗單的部分數據。
代號 | 項目 | 結果 | 參考值（男） |
RBC | 紅細胞 | 4.8×1012/L | （4.0～5.5）×1012/L |
WBC | 白細胞 | 7×109/L | （4～10）×109/L |
HGB | 血紅蛋白 | 90g/L | 120～160g/L |
PLT | 血小板 | 210×109/L | （100～300）×109/L |
小明可能患有____。
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【題目】如圖是反射弧模式圖，請你圍繞①.吃梅流唾液 ②.望梅流唾液 ③.談梅流唾液，回答下列問題：
（1）以上三個活動中，屬于非條件反射的是_____，屬于人類特有的反射活動的是_____。(填寫標號)
（2）圖中的D表示_____，在完成①過程的反射弧中,D位于_____上,用圖中字母及箭頭表示出完成①過程的反射弧的組成以及傳導方向_____。
（3）在完成③過程的反射弧中，A位于_____上，G是_____。請再舉一個該類型的例子_____。
（4）如果把圖中的F切斷，當A受到刺激時，該反射還能發生嗎？_____為什么？_____，該個體能否感受到A所受的刺激？_____。
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【題目】人類與自然界的和諧發展是科學發展、可持續發展的必然要求，下列敘述中，不利于人類與自然和諧發展的是（ ）
A. 推廣生物防治，減少環境污染
B. 發展生態農業，提高廢棄物的再循環
C. 減少傳染病的發生，推廣使用一次性筷子
D. 建立自然保護區，保護生物多樣性
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