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【題目】實驗:小明同學想探究種子萌發的外界條件,用綠豆種子為材料,設計實驗如圖一所示(玻璃棒從上到下的A、B、C三處均有20粒種子,且具有完整飽滿的活胚;杯內為清水,放置在有光的環境下,其他條件相同且適宜)。結果只有B處種萌發。如圖二為種子的結構模式圖,根據材料請回答:

(1)A處種子不萌發而B處種子萌發,說明種子萌發需要______。

(2)對比B處和C處種子,C處種子不萌發的原因是缺少______。

(3)該實驗使用的種子,如圖中種子的______號結構最先突破種皮,發育成植物的______

(4)如果還想探究種子的萌發是否需要光照,那么小明還應添加一個實驗組,并將該實驗組裝置放置在______的條件下。

【答案】適量的水分 充足的空氣 2和9 無光

【解析】

(1)種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。

(3)圖一杯內有三粒種子,在實驗中只有B號種子萌發,說明B號種子滿足了種子萌發的外界條件:充足的空氣、適量的水、適宜的溫度和自身因素:完整而有活力的胚及供胚發育的營養物質。A與B對照,變量是水分;C與B對照,變量是空氣。

(4)圖二中:1和8是胚軸、4和7是胚芽、在種子萌發過程中,最先突破種皮的是[①]胚根,其最終發育成植物的根是2和9胚根、5和11是子葉、10是胚乳、3是種皮,6是果皮和種皮。

(1)種子A和種子B唯一不同的變量是水分,種子A缺乏一定的水分不萌發、種子B有適量的水分萌發,因此說明種子萌發需要適量的水分。

(2)對比B處和C處種子,種子C被水淹沒,缺乏充足的空氣,不萌發,因此種子C不萌發的原因是缺少空氣(氧氣)。

(3)在圖二中,種子萌發過程時,最先突破種皮的是[2和9]胚根,其最終發育成植物的根。

(4)如果還想探究種子的萌發是否需要光照,要探究光照對種子萌發的影響,就應該以光照為變量設置對照實驗,因此在其他條件都相同的情況下,那么小明還應添加一個實驗組,置于無光(或填“黑暗”)的環境中。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題:

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是〔   _____類植物.

(2)只有莖、葉的分化,沒有真正根的是〔   _____

(3)A類植物已經出現了根、莖、葉等器官,它的生殖方式是_____

(4)具有根、莖、葉的植物有_____(填符號)

(5)B類植物和C類植物的共同特點是都能產生_____它們的主要區別是C的種子外有_____包被.

(6)圖中的植物從低等到高等的進化順序是_____

A.DBACE

B.EDABC

C.DBAEC

D.BDACE.

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【題目】大豆是我國常見的重要經濟作物之一。下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時,繪制的大豆的結構層次及其關系示意圖。請據圖回答問題:

(1)大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結構是 (填序號)。

細胞壁 細胞膜 細胞質 細胞核 液泡 葉綠體 線粒體

(2)b過程中,首先進行的一項重要的生理活動是 。

(3)大豆種子結構中的[ ] 將來可發育成新的植物體。

(4)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發所需要的 。種子萌發的過程中,種子內儲存的有機物的變化是

(5)大豆植株上結的豆莢內有多粒種子,原因是 。

(6)大豆與豆娘(一種昆蟲)相比在結構層次上缺少的是 。

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【題目】將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來,扎緊袋口,如圖所示:

白天

夜間

甲地溫度/℃

33

12

乙地溫度/℃

33

22

(1)如果將該裝置放在陽光下,一段時間后,塑料袋內壁出現小液滴,這主要是由于植物的_____。(答一生理過程)

(2)如果實驗前在塑料袋內壁滴上一些澄清石灰水,且裝置放在黑暗處,一段時間后,澄清石灰水變渾濁的原因主要是植物的______。(答一生理過程)

(3)撤掉塑料袋,將長勢相同的同種植物放置在甲、乙兩地種植,兩地晝夜溫度如上表,其他條件相同且適宜,一段時間后,甲地植物比乙地植物所含的有機物更______(填“多”或“少”);有機物含量不同,是因為甲、乙兩地植物的______強度不同;溫度越高,該生理過程越______(填“強”或“弱”)。

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