分析 嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.
不完全變態:發育過程經過受精卵→若蟲→成蟲三個時期 如蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬、豆娘、蜻蜓等.
完全變態:發育過程經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期如家蠶、蜜蜂、萊粉蝶、蛾、蠅、蚊、螞蟻等昆蟲.
解答 解:(1)嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活.
(2)蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物時,根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,一般選擇在陰天或傍晚時移栽,因為此時光照不強,會降低蒸騰作用,減少水的蒸發,利于移栽植物的成活.
(3)大實蠅的發育屬于完全變態發育,經過了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,且幼蟲和成蟲的差別比較明顯.發育順序為:⑤受精卵→③幼蟲→④蛹→②成蟲.
故答案為:(1)形成層;
(2)蒸騰作用(或蒸騰失水);
(3)⑤→③→④→②;完全.
點評 明確嫁接和昆蟲的發育過程即能正確答題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
物種 | 黑猩猩 | 馬 | 果蠅 | 小麥 | 向日葵 | 酵母菌 |
差異氨基酸數目 | 0 | 12 | 27 | 35 | 38 | 44 |
A. | 表中所示生物中,與人的親緣關系最近的是黑猩猩 | |
B. | 這種研究生物進化的方法是--比較 | |
C. | 由于人和這六種生物存在細胞色素C,所以他們之間存在親緣關系 | |
D. | 細胞色素C是一種蛋白質,其上儲存有遺傳信息 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔上皮細胞 | B. | 白細胞 | C. | 父親精液樣本 | D. | 成熟的紅細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B型血的病人可以接受AB型的血 | |
B. | 血漿能運載血細胞 | |
C. | 體內有炎癥時血液中白細胞會增多 | |
D. | 紅細胞數量過少會影響血液運輸氧的能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 埃博拉出血熱具有傳染性 | |
B. | 埃博拉病毒屬于傳染源 | |
C. | 研制相應疫苗有利于保護易感人群 | |
D. | 康復病人體內有抗埃博拉病毒的抗體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生長 | B. | 分裂 | C. | 分化 | D. | 癌變 |
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