【題目】真菌和細菌的共同特征是( )
A. 有細胞結構 B. 無成形細胞核 C. 進行分裂生殖 D. 營寄生生活
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:
(1)若根據體內有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有__(用代碼表示).
(2)圖中動物適于生活的環境不同,呼吸方式也有明顯區別,如圖中適于陸地生活的C能用__呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發達,需要借助__輔助呼吸,適于空中生活的E有與肺相連通的__輔助呼吸.
(3)從運動方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫出它們的翅適于飛行的共同特點:__.
(4)將以上動物按照由簡單到復雜的順序排列,應該是__.(填代號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據如圖所示的四個裝置,判斷下列說法不正確的是( )
A. ①可驗證光合作用產生氧氣
B. ②可驗證光合作用需要二氧化碳
C. ③可驗證呼吸作用產生二氧化碳
D. ④可驗證蒸騰作用產生水
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【題目】下圖為人體組織細胞的生活與部分器官、系統的關系圖,①~⑤表示生理活動過程或物質,請回答問題:
(1)老張每天早晨有喝牛奶的習慣,牛奶中的蛋白質在消化道中被消化時有多種消化液參與,小腸中能消化蛋白質的消化液有________________,圖中①表示蛋白質最終被消化成______________吸收進入循環系統。
(2)霧霾天氣因光照不足,要注意補鈣和維生素D。兒童生長時期缺鈣和缺維生素D,易患________病。圖中②表示氧氣,經肺泡與血液的氣體交換之后,流經肺部的血液中氧氣含量_________(增加、減少),血液的變化是 _____________________ 。
(3)抗生素等藥物是通過泌尿系統排出體外的。構成泌尿系統主要器官的基本單位是由 ___________腎小囊和腎小管組成的,這三部分都有一個共同的結構特點:由一層上皮細胞構成,這與它們進行 _______________作用是相適應的。
(4)圖中血液流經內分泌系統后,進入血液能調節人體生命活動的物質⑤叫_________。
(5)老張患了肺結核,醫院定時打掃衛生噴灑消毒液,屬于預防傳染病的哪項措施 ____________。老張病好了以后,當他再次接觸結核桿菌時他會安然無恙,這是因為他獲得了對結核桿菌的免疫力,這種免疫方式叫做 ________。(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)
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【題目】流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,人類的免疫系統對流感病毒有一定的防御能力。接種流感疫苗是預防流感的有效手段。1928年,弗萊明發現了青霉素,是一種具有殺菌作用的抗生素?股乇旧聿⒉荒苤苯訉沽鞲胁《荆谥委熈鞲幸鸬募毦苑窝字邪l揮重要作用,而繼發性細菌感染往往才是導致流感患者病情加重、甚至死亡的原因。
(1)給健康人接種流感疫苗后,人體內會產生_____,從而具有免疫力。
(2)流感引起的細菌性肺炎患者體內,通常血液中_____細胞的含量增加,這屬于_____免疫。采用口服、靜脈注射抗生素等方式進行治療時,藥物通過血液循環先到達心臟內部的_____,再被運輸到感染部位。
(3)濫用抗生素會使缺乏抗藥性的細菌死亡,但是_____的細菌會繼續生存并繁殖,導致治病效果降低,因此用藥時要_____。
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