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【題目】蜘蛛和蜜蜂都是節肢動物,也都是昆蟲.(判斷對錯)

【答案】錯誤
【解析】解:蜘蛛身體分為頭胸部和腹部,有4對步足,不是昆蟲,蜘蛛是蛛形綱的動物,但它和蝗蟲都具有身體有許多體節構成,并且分部,有外骨骼等特征都屬于節肢動物.
所以答案是:錯誤
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解節肢動物的相關知識,掌握節肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱).

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】八年級一班的班級QQ群上(如圖),同學們對青春期遇到的煩惱、焦慮、失望、緊張、抑郁等情緒問題的處理方式發表了很多意見,你認為誰的做法不可?(  )

A. 縹緲 B. 星星雨 C. 天邊的云 D. 雙節棍

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【題目】現在用青霉素治療一些傳染病的效果比三十年前的效果差了許多,其原因是

A環境污染嚴重了 B青霉素的生產方法與以前不同的

C人體產生了抗藥性 D病原體產生了抗藥性的基因突變

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【題目】下列生物中,不具細胞結構的是( 。
A.藍藻
B.大腸桿菌
C.流感病毒
D.真菌

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【題目】農作物秸稈在生產實踐中具有多種用途.在特定微生物作用下,秸稈中的糖類可被分解為葡萄糖,經發酵后形成酒精,再加工即可制成燃料酒精,減少了人類生活對石油資源的依賴;還可用于培育蘑菇和生產沼氣等.如圖為某生態農場的部分結構模式,請分析回答:

(1)根據圖中提供的信息,請寫出一條完整的食物鏈:

(2)沼氣中的細菌可在無氧的條件下,經過__作用將秸稈分解轉化沼氣.

(3)輸入到鴨子體內的能量提供呼吸作用釋放出來,除用于鴨子自身的生長發育和繁殖等生命,還有一部分__形式散失.

(4)在農業生產上,將蘑菇房和蔬菜大棚連通可提高蔬菜產量.增產的原因最可能是__

(5)該生態農業比傳統的能源具有較高的經濟效益.從能量角度看,它實現了對能量的__,從而大大提高了能量的利用效率.

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【題目】請你仔細觀察與分析下面所示的實驗裝置,回答有關問題:

(1)甲裝置進行一段時間實驗后,塑料袋內壁出現的水珠主要來自植物__________,水分是通過葉片上的______散失的,葉片上散失水分的這一結構主要分布在葉片的______表皮。

(2)乙裝置實驗進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,觀察到的實驗現象是:澄清的____________________,此實驗證明了________________________________________

(3)丙裝置所示實驗,a和b形成一組對照實驗,其變量是________________;感冒病毒與該圖中的天竺葵葉片上的保衛細胞相比的典型特點是________________;伸入花盆土壤中根尖上的根毛細胞與葉片細胞相比,其典型特點是____________________。

(4)丁裝置實驗一段時間后,試管的上部會冒出一些氣泡,這些氣泡里的氣體主要是________________。

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【題目】(題文)如圖為草原生態系統食物網簡圖,請據圖回答問題:

(1)該食物網中有________條食物鏈,試寫出一條包含毛頭鷹的最長食物鏈________

(2)圖中除非生物部分沒有表示出來以外,還有________也沒有表示出來.

(3)在生態系統中,能量是沿著食物鏈流動,而且是逐級遞減.生態系統中能量最終來源于________

(4)一般情況下,草原生態系統中各種生物的數量和所占比例維持著相對穩定,這說明生態系統具有一定的________能力.

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【題目】人體受傷出血時,有促進止血和加速凝血的是( 。
A.血小板
B.紅細胞
C.白細胞
D.血紅蛋白

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【題目】小華在顯微鏡下觀察玻片時,在視野中看到有一黑點,轉動物鏡和移動裝片,黑點都沒有發生位移,因此可以斷定黑點最可能是在

A反光鏡上 B目鏡上 C物鏡上 D裝片上

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