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【題目】在生活中，當你情緒激動時，往往會心跳加快、血壓升高，這是由于人體進行了（　�。�
A.神經調節
B.激素調節
C.脊髓調節
D.神經調節和激素調節

【答案】D
【解析】解：當人情緒激動時，大腦皮層就會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等．這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤．因此，當情緒激動，心跳加快，血壓升高時，這是說明人體的生命活動受到神經系統和激素的共同調節．

故答案為：D．

人體是一個統一的整體，各項生命活動要在神經系統和激素的共同協調、配合下才能完成，使人體成為統一的整體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能促使人體出現第二性征的激素是生長激素．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于神經元的敘述，錯誤的是

A. 神經元是構成神經系統結構和功能的基本單位

B. 神經元由細胞體和突起組成，其軸突或長的樹突外套著髓鞘組成神經纖維

C. 神經元包括神經纖維和神經末梢兩部分，它在神經組織中大量存在

D. 神經元接受刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其他神經元

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的肩關節、髖關節、肘關節和膝關節都只能在一個平面上轉動。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高齡老人中，老年癡呆患者非常常見，非常需要得到全社會的關愛，這種患者神經系統受到損傷的部位是（　　）
A.大腦
B.小腦
C.腦干
D.脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻進行雜交，培育出雜交稻新品種。這是利用了（ ）
A.基因的多樣性
B.生物種類的多樣性
C.生態系統的多樣性
D.生物形態的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸的意義是（ ）
A.完成組織里的氣體交換
B.吸進氧，呼出二氧化碳
C.分解有機物，釋放能量
D.合成有機物，凈化血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體運動系統的組成是①骨②骨連結③骨骼�。� ）
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請觀察蝗蟲的外部形態圖（如圖），回答問題。

（1）圖中負責攝食的部分是[__]_____。

（2）蝗蟲的運動中心是圖中[__]_____，其中圖中456指的蝗蟲的三對足，其中_____發達，善于跳躍；圖中7指的是蝗蟲的_____。

（3）蝗蟲的體表有堅韌的_____，保護內部柔軟的器官和防止水分蒸發。

（4）昆蟲在分類上屬于_____動物。根據體內有無脊柱分，蝗蟲屬于______動物。

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