【題目】下列關于脊椎動物的運動系統的敘述中，錯誤的是：（ ）
A.脊椎動物的運動系統由骨骼和骨骼肌組成
B.骨骼肌是運動系統的主要組成部分
C.脊椎動物依靠一塊骨骼肌就能完成一個動作
D.人和脊椎動物的運動都是在神經系統的調節下完成
【答案】C
【解析】 哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，于是軀體就會產生運動。但骨 骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與， 多組肌肉的協調作用，才能完成。據上分析，脊椎動物依靠一塊骨骼肌就能完成一個動作說法是錯誤的。
故答案為：C
人和脊椎動物的運動系統由骨骼和骨骼肌組成．骨骼包括骨和骨連接；骨連接包括關節、半活動連接和不活動連接，關節是骨連接的主要形式，骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬于結締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構成，外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經，能夠收縮和舒張.
心算口算巧算一課一練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請仔細閱讀下面的短文，完成有關問題：
小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說：“敢!但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎?”鯽魚想了想說：“敢!”心里卻想：“等輪到我時，你早已憋死啦�！鼻嗤芘軄碜髯C，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促道：“鯽魚先生請便吧�！宾a魚不得已，跳到岸上，不一會兒便死去了。
（1）蝗蟲是一種農業害蟲，它的身體可分為頭部、胸部、腹部三部分，它的體表有 ， 可以起保護和支持作用，并能防止。
（2）鯽魚生活在水中，它的呼吸器官是 ， 通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協助作用游泳。
（3）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶著生在胸腹部位的。
（4）如果參與賭博的鯽魚換成青蛙，青蛙會死亡? ， 原因是青蛙靠呼吸。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據你的生活經驗回答問題：
（1）生物課堂上，你感覺到了尿意，面對著課堂精彩的誘惑，你堅持下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經中樞要受________的控制。
（2）音樂欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水，這種反應屬于________反射，大腦皮層參與反射的神經中樞是________。
（3）上體育課的時候，你一個漂亮的三步上籃，將球準確地送入籃筐，贏得了同學的一片掌聲，在此過程中起到平衡和協調作用的中樞神經結構是________。
（4）你與同桌合作成功地完成了膝跳反射實驗，膝跳反射的神經中樞在________。這一反射屬于________反射。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是探究唾液淀粉酶對饅頭中的淀粉消化作用的幾組實驗。
組別 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 |
加入物質 | 饅頭碎屑 和唾液 | 饅頭碎屑 和清水 | 饅頭塊 和唾液 | 饅頭碎屑 和唾液 |
水溫和時間 | 90℃，10分鐘 | 37℃，10分鐘 | 37℃，10分鐘 | 37℃，10分鐘 |
（1）10分鐘后，分別向四組實驗的試管內滴入碘液，不變藍的是第______組。
（2）該實驗中共設置了______組對照實驗,以“唾液”為變量時，應選取______兩組為一組對照實驗。根據已有知識，此時你的假設是___________________________________
（3）實驗時，取A、B兩支試管，分別加入等量的饅頭屑，再向A試管加2 mL 唾液，向B試管加1 mL清水，分別攪拌后放于37℃溫水中保溫l0分鐘。此步驟有一處明顯錯誤并改正是_______________________
（4）把三支試管放人37℃的溫水中水浴是因為____________________________
（5）把饅頭切碎是模擬口腔中的________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】你見過下列這些動物嗎？①蚊子 ②魚 ③蚯蚓 ④兔 ⑤龜
（1）在農業生產中有助于改良土壤的動物是[]。
（2）成體生活在水中，需要到陸地上產卵發育的動物是[]。
（3）善于奔跑，體溫恒定的動物是[]。
（4）將上述動物進行分類，②、④和⑤屬于動物，①和③屬于動物。
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