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【題目】細菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在，人們對它“愛恨交加”，以下關于細菌和真菌的描述，正確的是（ ）

A．所有細菌和真菌都是單細胞生物

B．細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病

C．細菌和真菌必須生活在有氧的環境中

D．細菌和真菌主要作為分解者參與物質循環

【答案】D

【解析】

試題分析：細菌細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA集中區域，為單細胞生物，真菌細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等，有的是單細胞的，有的是多細胞的，大都體內無葉綠體，不能進行光合作用，營養方式為異養，是生態系統的分解者，而不是生產者，故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過基因檢測可以確認被拐兒童與父母的親子關系,因為基因是

A. 構成細胞的基本物質 B. 遺傳物質的載體

C. 控制性狀的基本單位 D. 主要的遺傳物質

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【題目】下列屬于先天性為的是（ ）

A．母狼哺育狼孩 B．小狗做算術

C．黑猩猩實使用工具 D．大山雀偷飲牛奶

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【題目】俗話說：“人有人言，獸有獸語”。螞蟻使用哪種“語言”進行交流的（ ）

A．舞蹈 B．氣味 C．聲音 D．表情

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，霧霾天氣頻頻發生，人們的健康與生活受到很大影響．霧霾形成的一個重要原因是化石燃料過度使用．如圖為生態系統中碳循環示意圖（A、B、C代表生態成分），請分析回答下列問題：

（1）圖中A→B1→B2→B3構成了 ， 該生態系統中的都是沿著這種渠道進行的；圖中C所代表的成分是 ．
（2）碳元素是通過途徑①，即A的進入生物體內的；碳在生物體之間是以的形式進行流動的；化石燃料是“高碳”能源，通過燃燒，其中的碳主要以的形式進入大氣圈，因此，為防止霧霾天氣的形成，人們應采取的措施是：一是要大力進行；二是要盡量減少 ．
（3）正常情況下，圖中B1、B2、B3的數量都會在一定范圍內進行波動，原因是生態系統具有一定的能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是某同學為自己爺爺設計的午餐食譜，圖2表示人體部分系統之間的聯系，其中的a表示物質，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結構，請分析回答：

液體種類

部分成分含量（克/100ml）

葡萄糖

尿素

蛋白質

X

0.10

0.03

0.03

Y

0.00

1.80

0.00

Z

0.10

0.03

8.00


（1）請你從健康角度對該食譜的成分（圖1）做出恰當評價a：；b：（答出你認為不合理的兩個方面）．
（2）食物被攝取后會發生系列變化，這些變化涉及到人體的多個系統（如圖2）．
①若a為米飯中淀粉的消化終產物，則a為；a從消化道進入血液的過程叫；當a被運輸到組織細胞后，會最終分解為 ， 這一過程一般會在氧氣的參與下完成．氧氣通過肺泡進入血液至少需要穿過幾層細胞膜？ ．
②若醫生檢查該同學爺爺的尿液時發現了較多的蛋白質，則可能是發生在其腎臟內的（填字母）過程異常所致；若取該同學腎動脈、腎小囊和輸尿管中的液體進行分析，得到上表所示數據，則可以分析推斷：X液體應來自圖2中所示的結構．

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【題目】人體的各個系統在 和 的調節下密切配合，協調統一，完成各項生命活動。

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【題目】小腦的功能是 ， 。

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【題目】如圖是植物細胞模式圖（示例：[④]細胞壁、[⑥]葉綠體）．

請據圖回答問題：

（1）能控制物質進出細胞的是[ ] ；動、植物細胞都具有的能量轉換器是[ ]_______．

（2）若觀察洋蔥鱗處葉內表皮細胞，在圖示結構①中一定不能觀察到的結構是[ ] ．

（3）細胞分裂時，[ ] 先由一個分成兩個，該結構的功能是 ．

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