【題目】如圖是植物細胞模式圖(示例:[④]細胞壁、[⑥]葉綠體).
請據圖回答問題:
(1)能控制物質進出細胞的是[ ] ;動、植物細胞都具有的能量轉換器是[ ]_______.
(2)若觀察洋蔥鱗處葉內表皮細胞,在圖示結構①中一定不能觀察到的結構是[ ] .
(3)細胞分裂時,[ ] 先由一個分成兩個,該結構的功能是 .
【答案】(1)③細胞膜;⑤線粒體;
(2)⑥葉綠體;
(3)②細胞核;傳遞遺傳信息。
【解析】試題分析:(1)不論動物細胞還是植物細胞中一般都含有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體,除此之外植物細胞一般還有細胞壁、葉綠體、液泡等結構,而每種結構都有相應的功能.細胞的細胞壁具有保護和支持細胞的作用;細胞膜可以控制物質的進出;細胞核中含有遺傳物質,它控制著細胞的生長、發育和繁殖;細胞質可以流動,加速細胞內外的物質交換,且細胞質中含有葉綠體和線粒體;葉綠體和線粒體分別是進行光合作用和呼吸作用的能量轉換器,其中葉綠體將光能轉化為化學能儲存在有機物中,線粒體將儲存在有機物中的化學能釋放出來供生命活動的需要。
(2)葉綠素只有在光下才能形成,洋蔥埋在土壤中,洋蔥表皮無色透明沒有葉綠體,因此在顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,無法觀察到的是葉綠體。
(3)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核,最后在原來的細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁,這樣,一個細胞就分裂成兩個細胞了。因此植物細胞分裂時各結構的變化順序是:細胞核→細胞質→細胞膜、細胞壁。生物的主要遺傳物質是:脫氧核糖核酸(DNA),DNA主要存在于細胞核的染色體上。染色體有DNA和蛋白質組成,DNA是遺傳信息的載體。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌和許多真菌“無影無蹤”,但又“無處不在,人們對它“愛恨交加”,以下關于細菌和真菌的描述,正確的是( )
A.所有細菌和真菌都是單細胞生物
B.細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
C.細菌和真菌必須生活在有氧的環境中
D.細菌和真菌主要作為分解者參與物質循環
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示某植物在恒溫30℃時氧氣釋放量與光照強度的關系,圖乙是某同學為探究“影響植物光合速率的因素”設計的實驗裝置,試分析回答:
(1)圖甲中的Y點表示植物此時的光合作用速率與呼吸作用速率;如果本實驗中,植物進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調到25℃,則圖甲曲線中的Y點將向(左/右)移動,X點將向(上/下)移動.
(2)曲線YZ段代表的含義是:溫度為30℃時, .
(3)利用圖乙所示裝置研究“影響植物光合作用速率的因素”時,可以通過改變(假設燈光不會影響光口瓶內的溫度),觀察有色液滴的移動情況,判斷對光合作用速率的影響.如果實驗中,每隔15分鐘改變一次燈與廣口瓶之間的距離,則隨著時間和距離的增加,黑藻產生氣泡的速率會越來越小,造成這種結果的原因是:①減弱,植物光合作用產生的氧氣減少;②逐漸減少,植物光合光合作用產生的氧氣減少.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中的碳——氧平衡能夠維持的一個重要原因是( )
A.光合作用產生二氧化碳
B.呼吸作用產生了氧氣
C.光合作用產生了氧氣,并利用了二氧化碳
D.呼吸作用產生了氧氣,并利用了二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線表示食物通過消化道時,淀粉、蛋白質和脂肪被消化過程的變化,請分析并回答:
(1)甲表示_______的消化曲線,因為到達了[D]_______才被開始消化,
(2)丙表示______的消化曲線,因為在[ ]胃就被開始消化,
(3)乙表示_______的消化曲線,因為在口腔就被開始消化,
(4)脂肪消化的終產物是__________________。
(5)消化道中具有吸收的部位是:小腸、________和________;既有消化又有吸收的場所是小腸和_________。
(6)能夠修復和更新受損細胞的重要營養物質是 _______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質,①、②表示過程.請回答:
(1)食物所含的六類營養成分中,不經過過程①而直接進行過程②的有機物是 .
(2)在觀察活體材料時,發現某血管只允許甲細胞單行通過,那么,該血管在結構上適于物質交換的特點是 .
(3)物質B進入血液后,與紅細胞中的相結合,再通過作用進入乙細胞中,物質B進入乙細胞后主要參與細胞的作用.
(4)人體各項生命活動能夠統一協調進行,有賴于神經系統和的調節作用.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某同學探究唾液對淀粉消化的實驗操作過程示意圖(漿糊的主要成分是淀粉),回答問題:
(1)實驗中控制的變量是;
(2)滴加碘液后,②號試管不變藍,原因是其中的淀粉被初步消化變成了 , 在人體這一消化過程主要在消化管的中完成.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com