【題目】如圖為人體內部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質,①、②表示過程.請回答:
(1)食物所含的六類營養成分中,不經過過程①而直接進行過程②的有機物是 .
(2)在觀察活體材料時,發現某血管只允許甲細胞單行通過,那么,該血管在結構上適于物質交換的特點是 .
(3)物質B進入血液后,與紅細胞中的相結合,再通過作用進入乙細胞中,物質B進入乙細胞后主要參與細胞的作用.
(4)人體各項生命活動能夠統一協調進行,有賴于神經系統和的調節作用.
【答案】
(1)維生素
(2)壁薄,只有一層上皮細胞構成
(3)血紅蛋白;擴散;呼吸
(4)體液(或激素)
【解析】解:(1)人體需要的營養物質有六大類:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,水、無機鹽和維生素不需要經過①消化,即可直接經過②吸收進入毛細血管的血液中,其中維生素屬于有機物,水、無機鹽屬于無機物.(2)在觀察活體材料時,發現某血管只允許甲細胞單行通過,那么,該血管在結構上適于物質交換的特點是壁薄,只有一層上皮細胞構成.(3)物質B進入血液后,與紅細胞中的血紅蛋白相結合,再通過擴散作用進入乙細胞中,物質B進入乙細胞后主要參與細胞的呼吸作用.(4)人體各項生命活動能夠統一協調進行,有賴于神經系統和體液的調節作用.
所以答案是:(1)維生素;(2)壁薄,只有一層上皮細胞構成(答案合理酌情給分)(3)血紅蛋白;擴散;呼吸;(4)體液(或激素);
【考點精析】通過靈活運用營養物質的吸收和肺泡與外界氣體的交換,掌握營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程;消化道各段對營養物質的吸收:胃:少量的水、酒精(非營養);小腸(主要的吸收場所,與其結構有關):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素;由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,當吸入的空氣到達肺泡時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,隨呼氣的過程排除體外即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據下圖分析回答問題。
(1)圖A表示_______動作,圖B表示________動作。屈肘運動時,骨骼肌接受了神經系統傳來的興奮而收縮,牽引____________繞著_________活動。
(2)①表示__________,在圖A中處于______狀態,而同時②___________則處于_________ 狀態;圖B中①和②的狀態分別是________和________。
(3)在制作伸肘和屈肘模型的實驗活動中,模型中的皮筋相當于_________,膠帶相當于肌腱,螺釘相當于_________。
(4)在體驗人體關節的運動方向的活動中,我們發現單腿站立時,另一條腿能做前后._________、________ 運動,這些膝關節,髖關節結構是與運動的靈活性相適應的。
(5)在牛的腓腸肌的演示實驗中,我們發現肌肉兩端的肌腱顏色為__________,解剖觀察還發現有__________和神經分布在肌肉之中。
(6)在探究骨的成分和特性的實驗活動中,我們通過實驗發現,骨質中有_____、有機物和無機鹽,無機鹽的主要成分是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞模式圖(示例:[④]細胞壁、[⑥]葉綠體).
請據圖回答問題:
(1)能控制物質進出細胞的是[ ] ;動、植物細胞都具有的能量轉換器是[ ]_______.
(2)若觀察洋蔥鱗處葉內表皮細胞,在圖示結構①中一定不能觀察到的結構是[ ] .
(3)細胞分裂時,[ ] 先由一個分成兩個,該結構的功能是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數,看到細胞數目最多的一臺顯微鏡是( )
A.10× 40× B.5× 8× C.10× 10× D.15× 40×
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冬天的雷鳥體色是白色,而夏天它卻呈現褐色,這種現象是因為( )
A.生物具有保護色 B.雷鳥隨意改變自己的體色
C.冬天較冷,夏天較熱 D.夏天陽光較強烈
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