【題目】下列各項中，不屬于動物行為的是（ ）
A. 孔雀開屏 B. 田鼠的取食 C. 兩只狗搶骨頭 D. 鯨魚“噴”水
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究動植物細胞結構的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞等材料作實驗。請觀察圖1～圖6，回答問題：
（1）若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像，可能是圖2所示的哪個步驟的操作不規范引起？（_____）
（2）如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡，則顯微鏡的放大倍數是______倍。
（3）觀察時如果視野過亮，應調節顯微鏡選用________（大或�。┕馊�______（平面或凹面）反光鏡。
（4）觀察時應先用低倍鏡，則目鏡和物鏡可使用圖4中_____和_____（填標號）。換用高倍物鏡觀察時，應轉動圖3中標號______所示結構，使圖4中標號______所示的高倍物鏡對準通光孔。換高倍鏡后，視野中的細胞數目將變_____(多或少)，視野亮度將變_____（暗或亮），細胞體積將變____（大或�。�。
（5）圖2中滴加0.9%的生理鹽水的作用是_______________________。
（6）請你寫出洋蔥鱗片葉細胞和人的口腔上皮細胞結構的區別：相同點________、不同點_______。（填標號，不能漏選） ①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤大液泡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2018年3月12日是我國的第40個植樹節。蘇州某學校的師生們積極參與了綠化植樹活動。他們在移栽樹木時采取了以下措施，其中做法與作用不相符的是
A.根部帶土坨一一保護根毛
B.蓋遮陽網—一減弱光合作用
C.剪去部分枝葉——降低蒸騰作用
D.為植物＂打針輸液＂——補充水和無機鹽
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題：
（1）該食物網中共有_____食物鏈。從生態系統的組成成分看，草是生態系統中的_____，圖中未表示出的生物是_____。
（2）請寫出圖中一條最長的食物鏈_____，在此食物網中，蛇和鷹之間的關系是_____。
（3）若此生態系統受到鉛污染，一段時間后體內積存鉛最多的生物是_____。
（4）當該食物網中鷹的數量減少時，兔和蛇的數量首先會_____，但最后會達到一個新的穩定狀態。這一事實說明生態系統具有一定的_____能力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一位人體消化系統部分形態結構示意圖，圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結構是[_____]_____，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經導管流入[_____]_____內。
（2）圖二中，能夠體現出營養物質被消化的主要部位是[_____]_____（填字母代號），X曲線所代表的物質是_____，該物質最終被分解為_____。
（3）圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[_____]_____，該器官內腺體所分泌的消化液中含有_____酶。在該器官內開始被消化的物質是_____。
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