【題目】某校生物興趣小組的同學發現果蠅的翅有長翅和殘翅,為此進行遺傳實驗,實驗的過程和結果如圖所示,請根據以下遺傳圖解,分析回答問題.
(1)果蠅的長翅與殘翅是一對_性狀,親代果蠅都是長翅,子代中出現殘翅,這種現象叫___.
(2)根據如圖可以推斷出________是隱性性狀.
(3)果蠅體細胞中有4對染色體,生殖細胞中染色體的數目是________條.
【答案】相對 變異 殘翅 4
【解析】
(1)遺傳是指親子代間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。
(2)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因的性狀。當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。
(3)生殖細胞中染色體數目是體細胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數和體細胞中的相同都成對。
(1)果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀,圖中親代果蠅都是長翅,子代中出現殘翅,體現吸親子代間性狀上的差異,因此這種現象叫變異。
(2)圖中親代都是長翅果蠅,子代中出現殘翅果蠅,因此新出現的殘翅是隱性性狀,長翅顯性性狀,所以“根據果蠅長翅和殘翅在親代與子代的表現規律”可以推斷出殘翅是隱性性狀。
(3)生殖細胞中的染色體是體細胞的一半,洗衣“果蠅體細胞中有4對染色體”,生殖細胞中染色體的數目是4條。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“不必說高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,輕捷的叫天子突然從草間直竄向云霄里去了!毕铝心捻棽皇窃砬v樹、桑葚、蟬、叫天子等生物的基本特征( )
A. 新陳代謝 B. 生長發育 C. 反射 D. 繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖一是利用天竺葵探究光合作用的實驗裝置,圖二是大豆在25℃不同光照強度條件下,光合作用速率變化曲線。請據圖回答:
(1)利用圖一所示裝置可以同時進行兩組對照實驗,這兩組對照實驗的變量分別是_______________________。實驗步驟是:①將裝置放在黑暗處一晝夜,目的是__________________;②將裝置放在光下照射6小時,摘下A、B、C三片葉,去掉C葉上的黑紙片,做好標記后將三片葉先脫色后漂洗,再滴加碘液;③稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察到的實驗現象是:________________。在步驟②中滴加碘液是為了檢驗葉片是否合成某種物質,該物質的名稱及在葉肉細胞中合成的場所分別是_________________________________。
(2)根據圖二分析,光照強度最適宜的范圍是____________________mol·m-2·s-1;光照強度過高光合作用反而下降的原因是大豆的____________________過強,葉片的部分______________
關閉,光合作用需要的某種原料供應不足。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”的實驗過程如下:取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B。每天記錄蝌蚪生長發育的情況。請回答:
實驗步驟 | A缸 | B缸 |
① | 1000mL池塘水 | 1000mL自來水 |
② | 分別加入同時期孵化出的蝌蚪各1只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪飼料 | |
④ | 加少許甲狀腺激素制劑 | 不加甲狀腺激素制劑 |
⑤ | 水溫保持在適宜的范圍內 |
(1)在這個實驗設計中,有兩個步驟不夠嚴謹,請你加以改進完善 _____________;
(2)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B缸內不加,其目的是__________。
(3)如果實驗按你修改后的方案進行,預期的實驗結果是___________________________________。 該實驗所得出的結論是________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草原生態系統請根據圖回答問題
(1)圖中生產者是________。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統稱為_______者。
(3)圖中有_____條食物鏈。
(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會____________________。
(5)如果受到DDT污染,體內DDT含量最高的生物是______________
(6)寫出其中一條食物鏈:____________________________
(7)在這個生態系統中,各種生物的數量和所占的比例是相對偉大的,說明生態系統具有一定的__________________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一對有耳垂的夫婦,為什么會生下一個無耳垂的孩子呢?下面的圖解可以說明其中的道理。
(1)上圖說明,人的有耳垂和無耳垂是由一對基因控制的,其中決定有耳垂的基因是基因;決定無耳垂的基因是基因。
(2)子女的基因在體細胞中是存在的,其中一個來自,一個來自。因此,后代個體具有父母雙方的遺傳物質。
(3)該子女的父母在生殖過程中,分別會產生種類型的精子和卵細胞,子女的基因型有種,無耳垂的基因型為
(4)在人的傳種接代過程中,是聯系上下代的橋梁,是傳遞遺傳物質的唯一媒
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的體細胞中有23對染色體,這23對染色體中一般包含( )
A.46個DNA分子 B.46對DNA分子
C.23個DNA分子 D.92個DNA分子
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”,從行為獲得方式看分別屬于( 。
A. 先天性行為,后天學習行為 B. 后天學習行為,先天性行為
C. 先天性行為,先天性行為 D. 后天學習行為,學習行為
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com