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【題目】地球上最早的生命起源于（ ）

A、原始海洋 B、火山周圍 C、土壤表層 D、原始大氣

【答案】A

【解析】

試題分析：原始大氣中沒有氧氣，因此原始地球上沒有生命。后來在高溫、雷電、紫外線的作用下，在原始大氣中產生了簡單的有機物；有機物隨著雨水一起匯入原始海洋。原始海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含有的有機物，不斷的相互作用，經過漫長的歲月，大約在地球形成以后的10億年左右，才形成了具有生命現象的復雜的有機物。即原始生命。因此原始海洋是原始生命的搖籃。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，圖一為某草原生態系統的碳循環示意圖，其中甲、乙、丙為生態系統的組成部分，A、B、C、D是乙中具有捕食關系的四種生物，①②③表示生理過程。圖二為該生態系統中某些成分之間的能量流動關系，能量單位為千焦，據圖回答下列問題：

（1）根據圖一所示，寫出該草原生態系統中存在的一條食物鏈_____，其中①生理過程的表達式為_____，②過程中碳的傳遞形式是_____。

（2）流經該生態系統的總能量是_____，據圖二分析，B與下一營養級的能量傳遞效率為_____。

（3）經過長期的實地觀察，發現此草原正在逐漸向森林演變，在演變過程中，該生態系統的調節能力逐漸_____，可能原因是_____。

（4）若要了解該生態系統中土壤小動物的種群分布情況，可采用_____（探究方法）進行，經研究發現，土壤中光節肢動物這一類就有幾十種，這體現了_____的多樣性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列（ ）可能是原始大氣的成分

A. 甲烷、氨、水蒸氣、氧氣 B. 甲烷、氨、水蒸氣、氫氣

C. 甲烷、氨、二氧化碳、氧氣 D. 氨、水蒸氣、氫氣、二氧化硫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你吃甘蔗時，首先要把甘蔗莖堅韌的皮剝去，這皮屬于_____組織；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡觀察人血涂片的一部分，據圖回答問題。

（1）用顯微鏡觀察血涂片，同一視野中所見數量最多的是［ ］_______，顯著特征是_________________，其功能主要是____________________________________。

（2）［3］是_______，作用是_______________________。

（3）［1］與［2］在結構上的主要區別是_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，請據圖作答：

（1）圖中所示血管為_______，與其他血管相比，管內血流速度最_______。

（2）該血管中的營養物質主要由_______（填某器官的名稱）吸收進入血液。

（3）經過物質交換后，從該血管流出的是_______血。

（4）進入組織細胞內的氧氣，最終在組織細胞的_______內被利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示，蛋白質在消化道的哪個部位開始被消化（ ）

A. 口腔B. 胃C. 小腸 D. 大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了檢測不同環境中的細菌和真菌，同學們做過如下的實驗：

（1）檢測池塘水中有沒有組菌和真菌。實驗步驟如圖，請回答：

①B過程是培養細菌和真菌一般方法過程中的______過程。

②D過程中如果觀察到的菌落呈線毛狀，絮狀或蛛網狀，有時還出現各種顏色，可判斷這是______菌落，細菌和真菌的主要生殖方式分別是：______生殖和______生殖。

（2）檢測教室中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如下：

①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養基；

②將配制好的培養基平鋪在兩個培養皿中（編號A．B），并進行高溫處理，冷卻后使用；

③設置對照實驗；

④將兩套培養皿同時放入恒溫箱中培養，幾天后觀察培養皿中菌落的生長情況，請回答：

請完成上述步驟③中對照實驗的設計：A組：______；B組：______。

（3）通過以上實驗可知，細菌和真菌的生存需要水分，適宜的溫度和______等條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動物細胞的是（ ）

A. 肌肉細胞 B. 番茄果肉細胞 C. 血細胞 D. 神經細胞

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