【題目】如圖是肺內的氣體交換過程示意圖,請據圖回答:
(1)肺泡壁和毛細血管壁都由_____層細胞構成,這一特點有利于進行_____(填字母)過程。
(2)進入血液的氧,由哪種血細胞運往全身各處?______。
(3)圖中能表示體循環的起點的④是_____。
【答案】一 A 紅細胞 左心室
【解析】
血液在心臟和全部血管所組成的管道系統中的循環流動叫做血液循環。根據循環途徑的不同,血液循環分為體循環和肺循環兩部分。體循環是指血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環;肺循環是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環。圖中各部分結構的名稱分別是①右心房、②右心室、③左心房、④左心室。A是肺泡周圍毛細血管與血液進行氣體交換,B體動脈,C是組織處毛細血管。
(1)在肺部有許多肺泡,肺泡周圍纏繞著許多毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這樣的特點,利于進行A肺泡周圍毛細血管與血液進行氣體交換。
(2)在紅細胞內,有一種紅色含鐵的蛋白質叫血紅蛋白。紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離,因此紅細胞的作用主要是運輸氧氣。
(3)人體的血液循環可分為體循環和肺循環兩條途徑。其中體循環的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。所以,體循環的起點④是左心室。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下三幅圖為蛙(圖甲)、家鴿(圖乙)、家兔(圖丙)等三種動物的解剖結構圖,請回答:
(1)蛙的心臟具有______心房,_____心室,其心室流動的是_____血。
(2)家兔的心臟有_____心房,_____心室。
(3)家鴿的心臟有_____心房,______心室,心臟內左右兩側的血液_____(是、否)混合,提高了血液攜帶_____的能力。
(4)屬于恒溫動物的是____。
(5)蛙和家鴿均屬______(卵、胎)生。
(6)蛙的幼體出世后,稱______,用______呼吸,成蛙則用____呼吸,這是_____綱動物的特征。
(7)家兔的幼仔出生后,吃的食物是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用酵母發過的面粉制作的食品松軟香甜。
材料用具:面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水等。
制作過程:①用少量溫水將酵母化開;②在面粉中加入適量的糖及酵母液,揉成面團;③將面團放在溫暖地方發酵4--5小時;④發好后放在蒸鍋內隔水蒸30分鐘。
(1)酵母中含有酵母菌,與細菌相比,酵母菌細胞結構主要特點:______。
(2)酵母菌可以孢子繁殖,也可以在環境適宜的條件下_______生殖。
(3)發糕主要成分——淀粉在消化道中最終被分解成______。
(4)發糕松軟多孔,是因為發酵過程中產生的______氣體。
(5)面團如放在密閉的保溫裝置中發酵,結果蒸出的發糕有______味,原因是一種A物質生成,那么A是______。
(6)以下能反應出酵母菌發酵時產生的(5)中的物質與溫度的變化曲線圖的是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統組成示意圖,請據圖回答:(括號內寫標號,橫線上填名稱)。
(1)圖中①~⑤合稱[⑦]______,是外界氣體進入⑥的通道,具有溫暖、______、清潔空氣的作用。
(2)[____]______是氣體的通道,也是發聲的器官。
(3)[____]______是呼吸系統的主要器官,是______的場所。
(4)吃飯時說笑,容易吃嗆,引起咳嗽,這是因為[____]______是食物和氣體的共同通道。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】炸油條要用到面粉和豆油,它們分別來自: ( )
A. 小麥的子葉 大豆的子葉 B. 小麥的子葉 大豆的胚乳
C. 小麥的胚乳 大豆的子葉 D. 小麥的胚乳 大豆的胚乳
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