【題目】根據行為獲得的途徑,可將動物的行為分為先天性行為和學習行為。下列有關敘述錯誤的是( )
A.先天性行為是學習行為的基礎
B.“嘗試與錯誤”是常見的學習行為
C.小鼠走迷宮獲取食物的行為是先天性行為
D.動物越高等,學習能力越強,學習行為越復雜
【答案】C
【解析】
動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的。不同的動物,學習能力是不同的。動物可以通過嘗試和錯誤產生學習行為,一般來說,動物越高等,形態結構越復雜,學習行為就越復雜,嘗試與錯誤的次數越少。反之,動物越低等,形態結構越簡單,學習行為就越簡單,嘗試與錯誤的次數就越多。
A.學習行為是動物出生后,在先天性行為的基礎上,通過生活經驗和學習得來的行為,A正確。
B.“嘗試與錯誤”是動物在遺傳因素的基礎上形成的,由生活經驗和學習獲得的,屬于學習行為,B正確。
C.小鼠通過多次的嘗試與錯誤,能夠順利走出迷宮,說明小鼠的這種行為是學習行為,C錯誤。
D.動物的先天性行為是一些簡單的、出生時就必不可少的行為,學習行為則是動物不斷適應多變環境得以更好地生存和繁衍的重要保證;不同動物的學習能力是有差別的:動物越低等,學習能力也就越差;動物越高等,學習行為就越復雜,在所有行為中所占比例也越大,D正確。
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【題目】下列敘述不屬于呼吸作用在生產實踐中的應用的是( 。
A.冰箱冷藏食物B.夜晚不適宜在臥室放置大量綠植
C.用保鮮膜包裹以保存蔬菜D.蔬菜大棚中延長光照時間
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【題目】鳥類的呼吸特征是每呼吸一次( )
A.在氣囊內進行兩次氣體交換B.在氣囊和肺里各進行一次氣體交換
C.在肺里進行兩次氣體交換D.只在肺里進行一次氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,回答問題。
非洲豬瘟是由ASFV病毒引起的一種急性傳染病,這種傳染病具有超強的傳染性,致死率很高。非洲豬瘟病毒在豬的血液等組織和類便中能存活6個月,在感染的生肉、未完全煮熟的豬肉制品中能存活3個月,在凍內中可存活數年。目前,這種病毒只在豬類中傳染,并不會傳染給其他動物,也不會直接感染人類。對于被感染的豬肉,經過70℃的高溫,30分鐘就可以將豬瘟病毒殺滅。人吃了這種豬肉,對人類也不會造成危害。目前全球沒有預防非洲豬瘟的有效疫苗。一旦發現疫情,國際慣例均為封鎖疫區,對感染的豬全部撲殺或焚毀等無害化處理。預防非洲豬瘟的關鍵是高溫或用消毒劑殺滅病毒;其次是嚴格控制人員、車輛和其他動物進入養殖區域,并對進出人員、車輛進行嚴格消毒處理,同時盡可能封閉養豬區域,避免其與野豬、其他動物接觸;此外。嚴禁使用餐余垃圾或水等喂養生豬。
(1)從傳染病角度看,非洲豬瘟病毒屬于_________(填“抗原”或“病原體”)。它的與眾不同的特點是沒有______結構。
(2)對進出人員、車輛進行嚴格消毒處理,嚴禁使用餐廚剩余物等喂養生豬,這屬于預防傳染病的哪個措施? ________________________________________________________________________。
(3)“吃不起”“從此改吃素”等都快成了人們討論豬肉價格時的口頭禪了。最初的肉價上漲十分單純,就是因為非洲豬瘟,豬大量的被傳染死去,使得生豬產量急劇下降;剂朔侵挢i瘟的豬從傳染病角度分析,屬于傳染病流行的哪個基本環節(_____)
A.傳染源 B.傳播途徑 C.易感人群 D.病原體
(4)預防非洲豬瘟從我做起。下列做法不可取的是(_____)
A.去防疫站舉報亂扔死豬行為 B.大力宣傳不要吃豬肉
C.不要進入封鎖疫區 D.進出養豬場的人員都要消毒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你和同齡人都在步入一個重要的發育時期——青春期,以下對青春期的描述正確的是( )
①大多數男孩比女孩身高突增的年齡早一到兩年
②進入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速發育,女孩會來月經和男孩出現遺精都是正常現象
③有了強烈的獨立意識,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關懷
④進入青春期后,性意識開始萌動
A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點是( )
A.氧氣增加,尿素減少B.二氧化碳減少,尿素增加
C.二氧化碳增加,尿素減少D.氧氣減少,尿素增加
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