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【題目】綠葉能夠產生氧氣，必須具備（ ）

A. 水分 B. 空氣 C. 溫度 D. 光照

【答案】D

【解析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。綠葉能夠進行光合作用產生氧氣，必須具備有光的條件。

故選D。

練習冊系列答案
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【題目】下面甲圖表示大棚西瓜葉片氧氣和二氧化碳進出葉片的情況，乙圖為西瓜葉肉細胞結構圖，丙圖表示西瓜大棚內一天24小時所測到的二氧化碳的變化曲線，請據圖回答：

（1）圖甲中水蒸氣是通過葉片的葉脈運輸來的，運輸水分所需要的動力來自葉片進行_____所產生的拉力，然后通過葉片上的_____排出植物體。

（2）植物所需的能量主要是通過圖甲中[_____]_____獲得的。

（3）圖丙曲線所示的_____時間段與甲圖中C過程情況相對應。

（4）西瓜生長過程中所需的有機物是由光合作用制造的，請寫出其反應式_____。

（5）要增加大棚西瓜的產量，生產中經常要進行“通風”，其目的是_____。

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【題目】用高倍顯微鏡可以觀察到細菌的形態。_____

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【題目】一個慢性貧血患者突患急性闌尾炎,到醫院做血常規化驗,其化驗結果可能在正常值范圍之外的是下面哪項（ ）

A. 血漿、血細胞B. 紅細胞、白細胞C. 紅細胞、血小板D. 血小板、白細胞

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【題目】細胞結構最相似的一組生物是（　�。�

A. 大腸桿菌、乳酸菌、痢疾桿菌 B. 酵母菌、霉菌、大腸桿菌

C. 白僵菌、青霉、肺炎雙球菌 D. 酵母菌、痢疾桿菌、結核桿菌

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【題目】將扶桑枝條上一葉片的主脈切斷，在陽光下照射4小時，然后剪下該葉片，脫色再加碘液檢驗葉片的上半部分呈棕褐色，下半部呈藍色，該實驗表明光合作用需要___

A. 陽光 B. 二氧化碳 C. 水分 D. 葉綠素

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【題目】下圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請據圖回答．

（1）表示人口腔上皮細胞的是____________圖。

（2）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結構是______。

（3）如果小明同學在觀察兩種細胞時，采用的物鏡是16×和目鏡是40×，那么此時看到的物像比實際放大了_______________倍。

（4）細胞結構中，______控制著細胞的生命活動。

（5）如果將口腔上皮細胞改為番茄果肉細胞進行觀察，則盡管番茄果肉細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破，這是因為植物細胞的外面具有______的緣故。

（6）口腔上皮細胞和番茄果肉細胞內都有的能量轉換器是______。

（7）切開番茄時，流出的紅色汁液來自______。

（8）圖中______可以緩緩流動。

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【題目】下列全屬于植物生殖器官的是 （ ）

A. 根、莖、葉 B. 花、果實、種子

C. 葉、花、果實 D. 葉、果實、種子

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【題目】如圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）該圖所示的是完成反射的結構基礎是___________。

（2）小明在生病進行肌肉注射時，肌肉出現不自主地戰栗�！皯鹄酢笔且环N反射活動，此反射活動完成的途徑是_________________________（用圖中的序號和箭頭表示）；而后感覺到疼痛，小明的痛覺是在________產生的。

（3）若圖中④ _______________________損傷了，在進行肌肉注射時則不會發生“戰栗”，但有痛覺產生。

（4）圖中③的結構名稱是 _________________________________ 。

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