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【題目】對人類有害的細菌是

A．根瘤菌 B．肺炎雙球菌 C．乳酸菌 D．醋酸桿菌

【答案】B

【解析】

試題分析：在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉化為植物能夠吸收的含氮物質，從而使得植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機物，它們互惠互利，共同生活，是共生關系，A錯誤；肺炎雙球菌是一種致病菌，能使人或動物患肺炎，B正確；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的狀態下經過發酵產生乳酸，乳酸細菌不分解蛋白質和果膠質，能保持牛奶或蔬菜脆嫩而不腐敗，使牛奶或泡菜具有獨特的風味，C錯誤；醋酸桿菌發酵能產生醋酸，制醋要用到醋酸桿菌，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細胞的含量為（4.0﹣5.5）×1012個/L，白細胞為（4﹣10）×109個/L，白細胞個體一般較紅細胞大．請根據圖回答問題．

（1）視野中數量最多的血細胞是[_]________．某人經常精神不濟，容易疲勞，經血液化驗，此人紅細胞數目為3×1012個/L．據此判斷此人患有________癥．這種病人應多吃一些含________和________豐富的食物．

（2）人體某處受傷感染時，[]________會穿過毛細血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．具有運輸養料和廢物功能的是[________]；能夠攜帶氧的是紅細胞中的________．

（3）受傷流血時，傷口處血液很快凝固止血了，起作用的血細胞是[]________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數細菌對人類有益，例如： 、 等，少數細菌對人有害，如： 、 等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體消化系統結構模式圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.部分蛋白質在①處被初步消化為多肽

B.②可以分泌含有多種酶的消化液在小腸中發揮作用

C.③分泌的消化液含有消化酶，可以乳化脂肪

D.④的長度最長，可以消化和吸收多種營養物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為尿液形成過程示意圖，序號表示相關結構。一般情況下，下列有關敘述正確的是（ ）

A.與 1 中液體相比，2 中液體不含血細胞

B.與 1 中液體相比，3 中液體不含血細胞

C.與 2 中液體相比，4 中液體氧氣增加

D.與 3 中液體相比，5 中液體不含葡萄糖和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的真菌和細菌會使人生病，如足癬就是細菌引起的病。

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【題目】甲、乙、丙三瓶奶分別加入乳酸菌后，甲乙兩瓶密封，丙瓶敞開。甲瓶加熱到100℃后再冷卻，然后均在室溫下放置12小時，可以變成酸奶的是( )

A.甲 B.乙

C.丙 D.甲和乙

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【題目】下列屬于生物的是（　�。�

A. 能跳舞、踢球的機器人 B. 能開出黃色花朵的生石花

C. 能慢慢長大的鐘乳石 D. 千姿百態的珊瑚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圖甲是青蛙的發育過程，圖乙是桃花的基本結構模式圖，圖丙是某學習小組討論、繪制的桃樹和青蛙的生殖和個體發育過程圖解。請回答下列問題：

（1）在蝌蚪發育成青蛙的過程中，呼吸器官也發生著變化，圖甲中的[3]是用_____進行呼吸，[6]主要用_____進行呼吸，皮膚輔助呼吸。

（2）仔細觀察圖甲可知，個體[3]與個體[6]在外部形態、內部結構和生活習性上有很大差異，因此，青蛙的發育過程屬于_____發育。

（3）從圖丙可知，無論是青蛙，還是桃樹，其個體發育的起點都是_____，它們都屬于_____生殖。

（4）生命在生物圈中世代相續，生生不息，正是通過圖丙所示的_____和_____過程。

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