【題目】饅頭的蒸制和泡菜的制作分別是什么微生物作用的結果( )
A.細菌和酵母菌 B.酵母菌和乳酸菌
C.細菌和乳酸菌 D.乳酸菌和細菌
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是一份不完整的藥品說明書,請根據其內容回答問題。
(1)你認為咽炎片是________(填“處方藥”或“非處方藥”)。
(2)根據說明書,已確定該藥物是中藥,依據是__________________________________。
(3)有些人認為用藥“越新越好”,此觀點是否正確________(填“正確”或“不正確”)。
(4)請你補充出該說明書中缺少的重要內容:①__________________;②______________(答出兩項即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面為衣藻、變形蟲及腺病毒的結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖1所示的植物類群是_________植物,它含有[④]_____________,作為生態系統中的生產者。
(2)與圖1和圖2不同,圖3所示生物沒有________________結構。
(3)圖1 具有________________,與水中運動的生活方式相適應。
(4)圖1和圖2中與圖3標號⑦所示結構功能相似的是標號__________所示結構。
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【題目】在甜酒制作的過程中,要盡量少打開容器,主要是因為( )。
A.防止酒香逃逸
B.防止溫度降低,影響發酵效果
C.防止其他細菌和真菌進入,使甜酒變質
D.以上都對
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【題目】如圖是人的關節結構示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A. 關節是能活動的骨連結,由1、2、3、4四部分組成
B. 由于4把1與2牢牢地連接起來,使關節具有牢固的特性
C. 5內有少量滑液可增強關節活動時的靈活性
D. 脫臼就是由于不正確的活動,導致1從2內滑脫出來的現象
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【題目】根據觀察蚯蚓的實驗回答下列問題。
(1)蚯蚓身體呈圓筒形,前端和后端可依據上圖中[ ]__________________的位置來區分。
(2)在觀察中,要經常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表,是為了保持其體表濕潤,有利于蚯蚓的__________________。
(3)用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發現有許多小突起,叫__________________,它可以輔助蚯蚓運動。
(4)蚯蚓是生態系統中的__________________者,它能把有機物分解為無機物,供給綠色植物再利用。
(5)實驗完畢后,我們應將蚯蚓_____________________。
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【題目】今有一實驗,具體步驟如下:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時。
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙。
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放人大燒杯內隔水加熱,葉片逐漸由____色變成_____色。
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養皿里,向葉片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時可以看到,葉片遮光部分呈____,沒有著光的部分變成___。
(1)步驟①的作用:_________________。
(2)步驟④中酒精的作用:____________________。
(3)這個實驗說明了:_________________。
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