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【題目】如圖是桃花的基本結構模式圖,請據圖回答問題:

(1)填寫圖中結構名稱:①_____,④_____。

(2)花粉從⑤_____中散放而落到雌蕊柱頭上的過程,叫做_____。

(3)此桃花受精后,_____(填序號)將發育成果實,_____(填序號)將發育成種子。(填序號)

【答案】柱頭 花瓣 花藥 傳粉

【解析】

一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊,花蕊是花的主要部分。圖中:①柱頭,②花柱,③子房,④花瓣,⑤花藥,⑥花絲,⑦胚珠。

1)由分析可知,①柱頭,④花瓣。
2)花藥中的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程叫做傳粉。
3)當一朵花完成傳粉與受精后子房的發育情況

所以,受精后③子房將發育成果實,胚珠發育成種子。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖可用于表示某些生命活動.

(1)若此圖用于表示生物的呼吸作用,C表示能量的釋放和產物的形成,B代表其發生的場所線粒體,則A表示的物質包括________

(2)若此圖用于表示人體內激素的合成與釋放,C血管血液中甲狀腺激素的濃度比A血管血液的濃度高,則B表示________

(3)若此圖用于表示人體某個神經元中神經沖動的傳導,B為神經元的隨體,則A為________(選“樹突”或“軸突”).

(4)若此圖用于表示生態系統中的能量流動,當B表示消費者時,B從A獲取能量的最高比例為________

(5)若此圖用于表示人體內汗液的分泌,血液經血管A注入B周圍的毛細血管,產生的汗液由C排出.則C為________(選“血管”或“導管”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個生態系統中的四種生物構成了食物鏈的關系,在某一時間內它們的相對數量關系如圖所示,在一段時間內,若乙的數量增加,則會引起(  )

A. 甲、丁的數量增加,丙的數量下降

B. 丙、丁的數量增加,甲的數量下降

C. 甲、丙的數量增加,丁的數量下降

D. 甲、丙、丁的數量都增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請仔細觀察如圖,回憶肺的結構特點,回答下列問題.

(1)A圖表示支氣管在肺內形成各級分支,并在末端形成許多_____。

(2)B圖表示肺泡外包繞著豐富的_____

(3)C圖表示肺泡和毛細血管的壁都很薄,只由_____層上皮細胞構成.所以,肺泡中的氧氣進入毛細血管,只需經過_____層細胞.

(4)上述結構特點,適于在__________之間進行氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中,出現以下情形,其中描述正確的是()

A. 甲圖在換用高倍物鏡后,調節甲圖中②來觀察物像

B. 乙圖的兩個視野中,細胞數目多的是②

C. 丙圖物像要移到視野中央,應將玻片向右下方移動

D. 丁圖中黑色的圓圈是大細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在某草原,影響牛生活的因素很多,其中屬于生物因素的是( 。
A.空氣
B.溫度
C.草
D.水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為桃花結構示意圖,請據圖回答問題:

(1)請標出下列數字對應的結構名稱1_____,2_____,3_____,4_____,5_____

(2)結構1和結構2統稱為_____,結構3、結構4和結構5統稱為_____。

(3)花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程,_____,其方式一般有兩種類型,分別是__________。

(4)花粉落到柱頭上后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發,長出_____,其穿過花柱,進入子房的胚珠中,胚珠里面的_____與來自花粉管中的精子結合,形成受精卵的過程稱為_____;受精完成后,花瓣、柱頭及花柱等都完成了“歷史使命”,紛紛凋落,其中子房繼續發育成_____,胚珠發育成_____,胚珠里面的受精卵發育成_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)甘肅省的平涼是農業部劃定的全國蘋果生產最佳適宜區,紅富士系列蘋果個大、色艷、硬度大、糖分高、耐貯存,深受消費者青睞;一個蘋果屬于_____器官,蘋果中的果皮是由花的_____(結構)發育而成的。

(2)如圖,a、b為小明在同一臺顯微鏡下,使用不同放大倍數的目鏡和物鏡組合后看到的同一裝片的兩個不同視野,請據圖分析回答:

組合順序

目鏡

物鏡

1

2

10×

16×

①視野a應是小明使用表中組合序號_____觀察到的結果。

②視野a的左上方存在一些污點,小明轉動目鏡時,污點不動,移動玻片后,污點仍在原處,請你幫小明判斷,污點最可能出現在_____上。

③小明發現視野b效果不理想,他想重做一張裝片,則在重做相同類型的裝片時,小明應特別注意以下哪一步驟的操作,才能避免出現視野b中的不理想現象_____(填字母)。

A.取樣 B.涂抹 C.蓋蓋玻片 D.滴稀碘液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被狗咬傷的患者需要及時注射狂犬抗毒血清.注射的物質和采取的措施分別稱為( 。
A.抗體,保護易感者
B.抗原,保護易感者
C.抗體,控制傳染源
D.抗原,切斷傳播途徑

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