【題目】下是植物細胞分裂過程中不同時期的圖像,按發生的先后順序,它們的關系( )
A. a→c→d→b B. c→d→a→b C. a→d→b→c D. a→b→c→d
【答案】A
【解析】
細胞分裂的過程使細胞數目增多,細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂的過程中,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。
由圖可知,此細胞有細胞壁,因此是植物細胞的分裂。細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。首先是細胞核分裂,在細胞核分裂過程中有染色體復制加倍的現象,因此外觀上細胞核變大即圖中的a,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,外觀上是細胞核一分為二,即c過程;接著細胞質一分為二即d過程,最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜和細胞壁即b過程,這樣,一個細胞就分裂成為兩個細胞。因此細胞分裂過程的正確順序是a→c→d→b,A正確。
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【題目】多細胞生物體是由受精卵的發育而成。請完成下面概念圖并回答:
請寫出概念圖中的字母代表的含義:A. ___________ C. ________ D._______ E. _____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲和家鴿都能較好地適應陸地生活,它們有哪些共性和差異呢?請完成下列問題:
(1)它們都能夠利用空氣中的氧氣。蝗蟲腹部具有_____,相當于家鴿的鼻孔,空氣通過它和氣管被輸送到組織細胞。而家鴿除了呼吸系統外,還需要_____系統參與運輸才能完成這項生命活動。
(2)蝗蟲和家鴿獲得的氧氣,參與完成_____作用,釋放生命活動所需的_____。
(3)與家鴿皮膚的功能相似,蝗蟲的體表具有_____,不僅有保護作用,還能_____,適應陸地相對干旱的環境,而家鴿的皮膚表面被覆羽毛可以_____,以應對陸地多變的氣候。
(4)蝗蟲與家鴿都具有氣囊,不僅可以輔助呼吸,還能_____身體比重,這些特征都與_____生活相適應。
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【題目】如圖所示,若甲生物單獨培養時,其數量變化曲線以實線表示;若加入乙生物,甲生物數量變化以虛線表示,則甲、乙兩種生物之間的關系最不可能為下列哪一種?( )
A. 共生 B. 捕食 C. 寄生 D. 競爭
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【題目】動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為__________。在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,稱為_____________。
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