【題目】在觀察玉米種子的結構時,在剖面上滴加碘液,被染成藍色的部位是( )
A.子葉
B.胚根
C.胚芽
D.胚乳
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學表演了一個小魔術:取兩塊等太的蘿卜條,各放人等體積的透明液體中,20分鐘后,該同學取出蘿卜條發現:A燒杯中的蘿卜、條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了,請你幫他分析其中的原因:
(1)“魔術”的奧秘在于A.B燒杯中的液體,他們分別可能是_____和_____(選清水或者10%鹽水)
(2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細胞吸水和失水,以下C、D兩幅圖哪一幅能說明B圖中的現象?_____。
(3)根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結構(E圖)中_____(選填序號)是根吸收水分的主要部位。
(4)根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度_____(大于或小于)根細胞液濃度
(5)農民伯伯深層施肥,這有利于農作物根系向土壤深處生躍,這說明根具有的特性之一是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生物生殖發育有關的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)圖甲中的 M 表示的發育過程叫做_____。
(2)乙是昆蟲個體發育過程模式圖,其中 B 表示蛹期,則蚜蟲的發育過程可表示為_____(用字母和箭頭表示),此發育類型是_____發育;蚜蟲的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以生長發育中有_____現象。
(3)圖丙所示鳥卵的結構中,起保護作用的結構是_____(填標號),為胚胎發育提供 營養物質的結構包括_____(填標號)。
(4)與甲圖、丙圖中生物的一般生殖方式不同,丁為_____生殖,操作成功后形成的植 物將表現出丁圖中[ ]_____的性狀。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兩棲動物是指( 。
A.幼體在水中生活,成體只能生活在陸地上
B.既能生活在水中,又能生活在陸地上
C.有時生活在水中,有時生活在陸地上
D.幼體生活在水中游泳,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。
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