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【題目】植物出現“燒苗”現象的原因是土壤溶液中(  )
A.水分充足
B.氧氣充足
C.無機鹽過少
D.無機鹽過多

【答案】D
【解析】解:植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時失水,細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時吸水.一次施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細胞溶液的濃度,植物細胞失水,導致植物因失水而萎蔫,出現燒苗現象.故選:D.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人們對細菌進行合理利用的是(  )

A. 釀制甜酒B. 制作酸奶C. 提取青霉素D. 培植蘑菇

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【題目】生物小組同學參加實踐活動制作酸牛奶,利用的微生物是(

A.大腸桿菌B.乳酸菌C.酵母菌D.青霉菌

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【題目】圖是一個農田生態系統食物網。據圖回答下列問題:

(1)此圖中共有 條食物鏈,其中最短的一條食物鏈是

(2)食草昆蟲與植物之間的關系是 。

(3)假設由于某種原因,貓頭鷹數量大量減少,試問鼠的數量將會 ,植物的數量將會 。

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【題目】家蠶的個體發育過程共經歷了哪幾個階段(  )
A.受精卵→幼蟲→成蟲
B.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
C.成蟲→受精卵→蛹
D.成蟲→受精卵→幼蟲→成蟲

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【題目】在“莖的輸導功能”實驗中,能被紅墨水染上紅色的結構是(  )
A.韌皮部
B.形成層
C.木質部
D.髓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為雞卵的結構示意圖,請據圖回答下列問題。

(1)在適宜的條件下,將來能發育成雛雞的結構是[____]____

(2)具有保護功能的結構是[____]____和[____]____。

(3)雞的受精卵發育成雛雞的過程中,為受精卵提供營養的結構是[___]____和[___]____。

(4)用解剖剪將雞卵的鈍端打破,用鑷子剝去碎卵殼,再撕破外殼膜,就可以看到[____]____,該結構可貯存空氣。

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【題目】“了解生命,珍愛生命”。新生命誕生的起點和場所分別是

A. 形成受精卵時,輸卵管 B. 胎兒出生時,子宮

C. 排出卵子時,胎盤 D. 排出精子時,卵巢、

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【題目】據神經元的模式圖完成下列問題:

(1)圖中的①是_____________ ;②是_____________ ;③是_______________;④的作用是_____________

(2)人體內有數億的神經元。各個神經元的突起末端都與多個神經元的____________相連接,形成非常復雜的網絡。

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