【題目】植物的葉片大多呈綠色扁平狀,這有利于吸收陽光,制造淀粉等有機物。閱讀細胞結構模式圖和葉的橫切面結構圖,回答下列問題:
(1)甲、乙兩圖中,可能是植物體細胞的是_____(選填“甲”或“乙”)。
(2)乙圖中能控制細胞與外界環境進行物質交換的是_____(填字母)。
(3)丙圖②和④中富含葉綠體,能進行光合作用,屬于_____組織;丙圖③中有輸導水、無機鹽的_____和輸導有機物的篩管,所以一片葉在生物體的結構層次中屬于_____(選填“組織”、“器官”或“系統”)。
【答案】甲F營養導管器官
【解析】
甲圖中A細胞核、B葉綠體、C液泡、D細胞質、E細胞壁、F細胞膜;乙圖中A細胞核、D細胞質、F細胞膜。丙圖為葉片橫切面結構圖,圖示中,①是上表皮,②是柵欄組織,③是葉脈,④海綿組織,⑤是下表皮,⑥是氣孔。
(1)植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡等;動物細胞的基本結構包括細胞膜、細胞質、細胞核等。所以甲、乙兩圖中,可能是植物體細胞的是甲。
(2)細胞膜能夠控制物質的交換,有害的物質不能輕易進入細胞,有用的物質不能輕易滲出細胞。乙圖中能控制細胞與外界環境進行物質交換的是F細胞膜。
(3)器官指的是由不同的組織有機的結合在一起,形成具有一定功能的結構。在葉的結構中,葉肉包括柵欄組織和海綿組織,靠近上表皮的葉肉②是柵欄組織,細胞排列比較緊密,含有的葉綠體較多,顏色較深;靠近下表皮的葉肉④是海綿組織,細胞排列比較疏松,含有的葉綠體較少,顏色較淺。它們都能為植物的生長提供營養,屬于營養組織。丙圖③中有輸導水、無機鹽的導管和輸導有機物的篩管,所以一片葉在生物體的結構層次中屬于器官。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關動物類群的敘述,正確的是( )
A. 章魚、魷魚、帶魚用鰓呼吸,都是魚類
B. 青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知聲波
C. 爬行類的生殖和發育不能擺脫對水環境的依賴
D. 鳥類和哺乳類并不都是恒溫動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2011年的南非德班世界氣候大會,提出了“21世紀全球平均溫升不超過2℃”的奮斗目標,維持生物圈的碳氧平衡對于這一目標的實現具有重大意義.右面是生物圈碳氧平衡的相關圖解,下列對圖中①④生理過程的描述,錯誤的是( )
A. ①是分解作用 B. ②是光合作用 C. ③是蒸騰作用 D. ④是呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】很多人都喜歡喝酸奶,酸奶的營養價值比牛奶高是因為酸奶在發酵過程中,使牛奶的營養成分轉變為更易于被消化吸收的物質,并產生多種維生素。制作酸奶時需要下列哪種微生物( )
A.甲烷細菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.酵母菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對如圖幾種出血情況的判斷和止血方法的運用完全正確的是( 。
A. 甲是靜脈出血,用止血帶壓迫止血
B. 甲是動脈出血,用止血帶壓迫止血
C. 乙是動脈出血,用止血帶壓迫止血
D. 丙是靜脈出血,用創可貼止血
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