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【題目】如圖表示生態系統各成分之間的關系,請據圖回答問題:

(1)該生態系統所需要的能量最終來源于______________

(2)該生態系統中的生產者是____________________。

(3)在生態系統中,非生物的物質和能量、生產者、______________以及分解者緊密聯系,彼此作用,構成一個整體。

【答案】 太陽能(或太陽) 綠色植物 消費者

【解析】(1)植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,所以生態系統的能量最終來源于太陽能。

(2)生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物。

(3)在生態系統中,非生物的物質和能量、生產者、消費者以及分解者緊密聯系,彼此作用,構成一個整體。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條,到實驗室來進行觀察

(1)他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中,一段時間后,將枝條橫切做切片觀察(如上圖左圖),發現圖中A部分被染成紅色,這個部分應該是________,原因是___________________________。

(2)上圖左圖中B所在的位置含有的起運輸功能的結構是________

(3)上圖左圖中C所示的結構為_________________,因為有了這一結構,所以該植物莖能夠________________________

(4)上面圖是他們在顯微鏡下觀察到的枝芽結構圖,請幫助他們識別各個結構的名稱:圖中①部分是________將來會發育成________。圖中②部分是________會逐漸伸長,枝芽就發育成新枝。圖中③部分是______________將來會發育成________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是模擬膈肌運動的示意圖,分析正確的是( )

A. 甲示吸氣過程,膈肌舒張

B. 甲示呼氣過程,膈肌收縮

C. 乙示吸氣過程,膈肌舒張

D. 乙示吸氣過程,膈肌收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按照進化等級由低到高的順序排列,正確的順序是

A鳥類、魚類、兩棲類、爬行類、哺乳類 B魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類

C爬行類、魚類、兩棲類、鳥類、哺乳類 D兩棲類、爬行類、魚類、鳥類、哺乳類

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【題目】把植物帶葉的莖插入紅墨水中,在陽光下照射數小時,只有莖的木質部染成了紅色,證明木質部中的 能由下往上運輸水和無機鹽。

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【題目】鳥類的生殖和發育過程,一般包括 、 、筑巢、產卵、孵卵和育雛等幾個階段。

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【題目】人體胚胎發育的主要場所是( )

A.子宮 B.卵巢 C.輸卵管 D.陰道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明假期在農村老家的巖石上發現了許多斑點,這些斑點有大有小,就象是巖石的花紋一樣,他不能確定這些斑點是什么,是不是生物?你能想辦法幫他判斷嗎?( )

A. 不是生物,因為它們不能動

B. 是生物,因為它們能生長和繁殖

C. 不是生物,因為刮下來就象是泥土

D. 是生物,因為巖石是不會長出東西來的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為幾種生物示意圖,有關敘述錯誤的是( )

A.①②可用來制面包和酒
B.③由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成
C.對污水凈化有一定作用的是①④
D.①與⑤相比,在細胞結構上的主要區別是沒有成形的細胞核

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