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下列食物鏈正確的是：（  ）
A．草→鼠→蛇→鷹B．鷹→蛇→鼠→草
C．草←鼠←蛇←鷹D．鷹←蛇←鼠←草
A

試題分析：食物鏈是生態系統中生產者和消費者之間因食物關系而形成的聯系，食物鏈的書寫應注意：起點是生產者，生產者和消費者用箭頭相連，箭頭指向捕食者，食物鏈中沒有非生物成分和分解者，所以其中正確的一條食物鏈是：草→鼠→蛇→鷹。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類生活需要的能量，最初來自于（    ）
A．水B．光C．動物D．植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）下圖表示某一區域的生物：草、蝗蟲、食蟲鳥、鷹、蚯蚓、兔子、細菌、真菌，請根據圖回答下列問題：

（1）寫出該區域中的一條食物鏈：______________________。
（2）食物鏈中，生物之間的關系是_______________________。
（3）如果要構成生態系統，還需要的組成部分是_____________。
（4）如果草被某些難以分解的有毒物質污染了，圖中體內有毒物質積累最多的生物是__________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有一條食物鏈：植物→鼠→蛇→獴。如果蛇全部被殺，其它三種生物數量的變化如下圖所示，則曲線a和b分別表示哪兩種生物 （  ）
A．獴、植物B．獴、鼠
C．植物、鼠D．鼠、植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態系統由________ ________  和________ ________  兩部分組成。其中生物部分包括________  、________  、________  。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，能看做一個生態系統的是
A．一片森林中的所有樹木
B．一條小河中的所有植物和動物
C．一個池溏中所有的生物及其中的無機環境
D．一個草地上的陽光、土壤、空氣等無機環境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪句詩句是描寫草原生態系統的（     ）
A．采菊東籬下，悠然見南山B．誰言寸草心，報得三春暉
C．野火燒不盡，春風吹又生D．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“落花不是無情物，化作春泥更護花”。根據生態系統各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（   ）
A．生產者B．消費者C．分解者D．陽光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進行分析，下表為其記錄的結果。以下有關食物鏈書寫正確的是
生物種類
體內食物成分
小魚
蜻蜓幼蟲
小球藻
--
蜻蜓幼蟲
水蚤
水蚤
小球藻
 
A．小球藻→蜻蜓幼蟲→水蚤→小魚
B．小球藻→水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚
C．小球藻→水蚤→小魚→蜻蜓幼蟲
D．光→小球藻→水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚

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