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【題目】我國已禁止生產、進口、銷售含鉛的汽油,其主要目的是( )
A.提高汽油的燃燒利用率
B.減少汽車尾氣對大氣的污染
C.消除噪音
D.降低汽油價格

【答案】B
【解析】禁止汽車使用含鉛汽油的主要目的是避免鉛污染大氣,減少汽車尾氣對大氣的污染。

故選:B

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解分析人類活動破壞生態環境的實例的相關知識,掌握森林遭到濫砍亂伐后,導致水土流失,沙塵暴等自然災害;人為排放過多的廢水廢料到湖水中,導致湖水里藻類等浮游植物因營養物質豐富而瘋長,影響了水中其他生物的生活.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】培育多利羊所采用的生物技術和該羊的性別依次是( 。
A.轉基因技術,雄性
B.轉基因技術,雌性
C.克隆技術,雄性
D.克隆技術,雌性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示從受精卵到新生兒產出的大致過程,根據題意回答下列問題。

(1)請寫出A.D.e 相應的名稱。a________,d________,e________。

(2)c是________,生理過程A是________,該過程是在________內完成的。

(3)胚泡附著在________,并繼續進行分裂和分化,逐漸發育成胚胎,在 8 周左右時發育成________——已經呈現出人的形態。

(4)受精卵的發育及新生兒的產生都需要一個復雜的過程(分別用B.C表示),這兩個過程分別是B________,C________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體進行消化和吸收、循環、呼吸、排泄等生理活動結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖一中,人體需要的絕大多數維生素不能在人體內合成,需要從食物中獲取,從食物中獲取的維生素不需要消化,主要在[______]______吸收。

(2)在圖二心臟的結構中,與心臟壁最厚的腔相連的血管是______。

(3)圖三中a、b表示肺泡與血液之間的氣體交換過程,那么a表示的氣體是______(填“氧氣”或“二氧化碳”)。

(4)如表中的三種樣品是從圖四中健康人的不同部位取出的血漿、原尿、尿液成分表。

成分

蛋白質

葡萄糖

尿素

樣品A

×

×

樣品B

微量

樣品C

據表從圖四中④處取出的樣品是上表中的樣品______

(5)圖五中,外界空氣中的氧氣必須經過4個連續過程才能到達組織細胞的______(填結構)參與有機物的氧化分解,為人體的各項生命活動提供能量。人體代謝產生的水可通過尿液、______和水蒸氣等形式排出體外;人體排泄的物質中,只通過一條途徑排出體外的物質是______。

(6)與人體新陳代謝直接有關的系統有______系統、______系統、______系統和______系統;另外人體最大的器官______也參與代謝廢物的排出。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】稻田中雜草與水稻會爭奪陽光、養料和水分,水稻與雜草的關系是( )
A.競爭關系
B.合作關系
C.捕食關系
D.寄生關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中能正確表示食物鏈的是( )
A.草→兔→狐
B.泥→小蝦→小魚→大魚
C.蟬→螳螂→黃雀
D.草→田鼠→貓頭鷹→細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組物質中,都含有能量的是( )
A.水、無機鹽、糖
B.蛋白質、糖、脂類
C.核酸、糖、無機鹽
D.蔗糖、水、氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們的皮膚,從結構層次上看屬于( )
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統

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【題目】螞蟻是怎么樣進行通訊的,某實驗小組做了如下探究實驗,如圖:

(提出問題)有同學提出,螞蟻不會發聲,它們是靠什么傳遞信息呢?

(作出假設)螞蟻依靠氣味進行通訊的.

(方法步驟)

1)準備實驗用的螞蟻:捕獲來自一個螞蟻洞的螞蟻,同時將這些受驚的螞蟻飼養一段時間.

2)將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內形成三個小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其它的小島.

3)先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,發現螞蟻經過幾次尋找后,在C島上找到食物.

4)小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換,結果發現螞蟻并沒有爬向有食物的C島,而直接爬向A島.

(實驗結果)

1)螞蟻群體內成員之間有明確的分工,是具有_____行為的動物.

2)實驗結論:螞蟻依靠_____進行通訊.

3)“千里之堤,毀于蟻穴”這說明生物與環境的關系是_____

A.生物適應環境 B.生物影響環境 C.生物與環境相互影響

(實驗拓展)請就該實驗再提出一個具有探究意義的其他問題:_____

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