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【題目】下列說法中錯誤的是( )。
A.并不是所有的物質都能穿過細胞膜
B.細胞壁不能控制細胞的生理活性
C.細胞核中的物質都是自己制造的
D.動植物細胞都有線粒體

【答案】C
【解析】解:細胞膜能控制物質的進出,讓有用的物質進入的細胞的內部,有害的物質外出,具有選擇透過性,也有保護作用,A正確;細胞壁不能控制細胞的生理活性,但位于細胞的最外面,起到保護和支持作用,B正確;細胞核中的物質有有機物和無機物,有機物來自于自己制造,無機物來自于外界,C錯誤;動物細胞無葉綠體,只有線粒體,見光部分的植物細胞既有葉綠體,又有線粒體,D正確。

所以答案是:C

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解練習使用顯微鏡的相關知識,掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本,以及對動物細胞的理解,了解動物細胞的結構:細胞膜:控制物質的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質:液態.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明用顯微鏡觀察人血圖片時,若要在視野中觀察到較多的血細胞,在下列目鏡和物鏡的組合中應選擇( )
A.目鏡5×,物鏡10×
B.目鏡10×,物鏡10×
C.目鏡10×,物鏡40×
D.目鏡15×,物鏡100×

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物影響環境的實例是( )

A. 生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚 B. 蚯蚓使板結的土壤疏松

C. 生活在沙漠中的駱駝,尿液非常少 D. 沙漠里的駱駝刺根系特別發達

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】畫流程圖有利于我們對所學知識進行整理和歸納。以下流程圖中不正確的是( )

A. 心肺復蘇的順序:胸外按壓→開放氣道→人工呼吸

B. 聽覺的形成:外耳道→聽小骨→鼓膜→聽覺神經→聽覺中樞

C. 尿液的形成與排出:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道

D. 構成人體的結構層次依次是:細胞→組織→器官→系統→人體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中,下列做法不符合健康生活理念的是( )

A. 油炸食品好吃,可以多吃 B. 不吸煙,遠離毒品

C. 搞好個人衛生和環境衛生 D. 加強體育鍛煉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )。
A.單細胞生不能獨立地進行生命活動
B.所有細胞都有細胞核
C.多細胞生物的細胞不具有細胞的全能性
D.細胞是生物體的生命活動單位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】詩詞是我國傳統文化的瑰寶,許多詩詞歌賦蘊含著生物學知識。下列詩詞能體現生物生殖現象的是

A. 黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙

B. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

C. 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

D. 落紅不是無情物,化作春泥更護花

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于蘑菇的說法中,錯誤的是( )
A.蘑菇是用孢子繁殖
B.蘑菇是一種大型的真菌
C.蘑菇口味鮮美,采集的野生蘑菇可以隨意享用
D.蘑菇沒有根,一部分菌絲深入土壤里吸收現成的有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】4000年前,曾有過一個經濟繁榮、顯赫一時的文明古國---巴比倫王國,該國森林繁多,資源豐富,自然環境優越,但由于人口劇增,森林被砍,耕地擴大,結果造成水土流失,河道阻塞,連年洪水成災,終于使土壤沙漠化、鹽堿化,致使該國變成一片廢墟。
根據上文回答下列問題。
(1)該國的生態平衡被破壞,是由于失去了森林的哪些主要作用?
(2)造成生態平衡被破壞的直接原因是( )
A.自然因素
B.生態系統的調節能力有限
C.人口劇增
D.對自然資源的不合理利用
(3)這個歷史事實給我們什么啟發?
(4)要使一個國家的生態環境比較優越,農牧業生產比較穩定,其森林覆蓋率至少要達到以上。

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