【題目】某小組在測定花生果實長度時,提出下列四種取樣方法,其中正確的是( )
A、從大花生中取40枚較大的,從小花生中取40枚較小的
B、從大花生中取1枚較大的,從小花生中取1枚較小的
C、從兩種花生中分別隨機取出35枚
D、從兩種花生中分別隨機取出1枚
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某探究性學習小組調查了A、B兩區的稻田,統計了稻飛虱(水稻的害蟲)和青蛙(稻田虱的天敵)的數量變化情況,并繪制成如下曲線圖,據圖回答有關問題:
(1)在該稻田生態系統中,沒有畫出的生物成分是。
(2)從圖中Ⅰ點開始,A區稻飛虱逐漸減少的原因是。
(3)B區使用了殺蟲劑甲胺磷后,有部分具有抗藥性的稻飛虱存活下來,稻飛虱抗藥性的形成是的結果。
(4)上述調查表明:生物防治和殺蟲劑治蟲,哪種效果更好?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胎兒從母體中獲得營養物質和氧的正確途徑是( )
A. 母體→胎盤→臍帶→胎兒 B. 母體→臍帶→胎盤→胎兒
C. 母體→胎兒→胎盤→臍帶 D. 胎盤→臍帶→母體→胎兒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鳥類的黑手黨”——杜鵑,將自己的卵產到其他小鳥的巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食雛鳥。對小鳥的這種行為解釋正確的是( )
①是先天性行為 ②是由環境因素決定的 ③是學習行為 ④是由遺傳物質決定的
A.①③B.②④C.①④D.②③
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