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【題目】如圖是生態系統中能量流動的模式圖,請據圖回答:

(1)生態系統中能量的源頭是________________。

(2)圖中A是指_________;C_______所含的能量通過_______的呼吸作用散失。

(3)圖中畫的方框依次縮小,意思是表明_____________。

(4)生態系統中的能量流動伴隨著___________進行。

【答案】 太陽能 生產者 生物的遺體遺物 分解者 能量逐漸減少 物質循環

【解析】試題(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分為生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)。(2)生態系統中所有生物的能量最終來自太陽光能,能量和物質沿著食物鏈和食物網逐級遞減的。

(1)生態系統中的能量來自于綠色植物通過光合作用固定的太陽能。(2)能量流動是指生態系統中能量的輸入(通過植物的光合作用把光能轉化成化學能)、傳遞(流入下一營養級,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過程,下一營養級的能量來源于上一營養級,各營養級的能量有三個去向:①該生物呼吸作用散失;②流入下一營養級;③流入分解者營養級越多,能量流動中消耗的能量就越多,所以,營養級越高,儲能越少,個體數量越少,圖中A是指生產者,C生物的遺體遺物所含的能量通過分解者的呼吸作用散失。(3)圖中畫的方框依次縮小,意思是表明能量逐漸減少。(4)生態系統中的能量流動伴隨著物質循環進行,它們共同將生態系統的各種成分聯成了一個統一的整體。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結構圖,依圖回答下列問題

(1)寫出下列各結構的名稱及作用:2是_____,將來發育成_____.4是_____,將來發育成_____

(2)玉米種子中的胚是由_____ 構成的.(填序號)

(3)菜豆種子的營養儲存在_____里.

(4)玉米種子的營養儲存在_____里.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小蓉發現家里飼養的金魚夏季時經常把頭浮出水面呼吸,而這種現象在冬季很少出現。為了探究水溫與金魚呼吸的關系小蓉和同學設計并進行了以下實驗;

實驗材料及裝置;如圖所示。

實驗步驟:

將水溫調至15℃;

同時記錄每條金魚1分鐘內鰓蓋張合的次數,稍停片刻,再記錄2次;

換水,將水溫調至20℃,重復步驟

換水,將水溫調至25℃,重復步驟。

實驗結果:

統計

水溫

每分鐘鰓蓋張合的次數

1

2

3

P

1號魚

2號魚

3號魚

1號魚

2號魚

3號魚

1號魚

2號魚

3號魚

15

33

32

31

34

31

32

34

30

33

32

20

76

45

63

65

53

62

69

47

61

60

25

132

112

109

122

110

107

127

109

111

115

1)表格中“P”的含義是同一水溫下所測數據的_____值。

2)實驗中用到3條金魚,而且每個水溫條件下都要觀測3次,目的是_____。

3)實驗結果顯示,在一定范圍內,隨著水溫上升,金魚每分鐘鰓蓋張合的次數_____(選填“增加”或“減少”)。

深入探究:

小蓉查閱資料發現,改變水溫會影響水中的溶氧量(單位體積水中含有的氧氣量),20℃時水中溶氧量為8mg/L,25℃時為4mg/L。

4)據此作出假設:影響金魚鰓蓋張合次數的因素不是水溫,而是_____。

實驗方案:

實驗組

水溫

溶氧量

每分鐘螺蓋張合的次數

20

8mg/L

X

20

4mg/L

Y

5)結果預測:若X60,Y_____(選填“32”、“60”或“115”),則假設成立。

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【題目】育種專家偶然發現一株矮稈小麥,為了研究產生該性狀的原因,在同一環境下將該矮稈小麥與高稈小麥進行雜交實驗,實驗過程如圖所示。請據圖分析同答:

1)由雜交結果可知高稈和矮稈是一對_____性狀,顯性性狀為_____稈。

2)用Dd分別表示顯性基因和隱性基因,則親代的高稈小麥基因組成為_____,子二代的矮稈小麥基因組成為_____。

3)子一代高桿小麥的某個生殖細胞中含D基因的可能性為_____%;子二代中,基因組成為DD的植株占_____%.若將子一代高稈小麥與矮稈小麥進行雜交,后代高稈小麥與矮稈小麥的個體數量比為_____

4)育種專家發觀矮稈小麥感染了赤霉菌后,會出現莖桿“瘋長”,植株遠高于其他矮稈小麥的現象。這表明小麥的莖稈高度不僅受基因控制,還受_____的影響。

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【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化管中的變化情況,讀圖并填空

(1)圖中曲線甲、乙、丙分別表示_____、_____________的消化。

(2)從圖中可看出,甲、乙、丙最終在__________內被徹底消化。

(3)圖中A是________,含有的消化液是________,能將______消化成_______;圖中C是_______,能初步消化______。

(4)圖 丙的最終消化產物是甘油和 _______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動的示意圖中(箭頭表示血液流動的方向),表示毛細血管的是( )

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【題目】下圖是兩個細胞模式圖

1)如果表示洋蔥表皮細胞結構的應該是 圖,如果表示人的口腔上皮細胞結構的則是 圖。

2)圖中A、的[1] ,起保護和 細胞的作用,鮮嫩的蔬菜細胞中,該結構應該較 (填)。

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【題目】下列微生物中能夠制造有機物的是 ( 。

A. 霉菌 B. 藍細菌 C. 肺炎雙球菌 D. 乳酸菌

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【題目】成年人的骨由1/3的________和2/3的________組成。這種組合,使骨既________又有________。

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