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【題目】動物行為是在漫長的進化過程中逐漸形成的。對動物行為起調節作用的是（　�。�

A. 激素和神經系統

B. 神經系統

C. 激素

D. 遺傳物質

【答案】A

【解析】

動物的行為是指動物在內外刺激的作用下所產生的活動表現，分析解答。

動物的行為是指動物在內外刺激的作用下所產生的活動表現，動物行為受神經系統和激素的調節，受遺傳物質的控制，這是在漫長的進化過程中逐漸形成的，A正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于血細胞的說法，錯誤的是

A. 血細胞都有細胞核

B. 如果體內的白細胞數量高于正常值，很可能是身體有了炎癥

C. 血紅蛋白在含氧量高的地方容易與氧結合，在含氧量低的地方容易與氧分離

D. 血小板有止血和凝血功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用基因組成是AA的蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的蜜桃砧木上，所結蜜桃果肉細胞的基因組成為Aa的幾率是

A. 0℅

B. 75℅

C. 100℅

D. 25℅

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【題目】影響生物生活的非生物因素有、、、、等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片（如圖），請你回答下列問題．

（1）葫蘆蘚植株矮小，僅有________ 的分化．水杉與葫蘆蘚相比體內有了________ 且有真正的________ ．水稻的生殖結構是________ ，它與水杉的主要區別是________ ，從結構上分析生物的進化趨勢是________ ．

（2）在這些生物中，屬于我國特有的珍稀動物的是________ ，為了適應陸地干旱的生活它的呼吸器官是________ ．蜈蚣體表有________ ，作用是________ ．草履蟲生活在水中呼吸器官是________ ．這體現了生物與環境的關系是________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖，其中1-4表示氣體，A、B表示不同的能量轉化器：

（1）如果1為氧氣，則A表示________，3表示________。在B處進行的生理活動為________，2表示________，4表示________。

（2）A處進行的生理活動與B有什么不同?________。

（3）如果在相對封閉的溫室中，某植物的葉片受到陽光的照射而生長，一晝夜后測定植物體內有機物積累量．結果如下圖所示，其中正確的是________。

A.B.C.D.

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【題目】下列各種營養物質，能直接被消化道吸收的是（　�。�

A. 水

B. 脂肪

C. 糖類

D. 蛋白質

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【題目】圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉換成圖乙,載玻片移動方向和視野內的明暗變化是

A. 左下方　變亮 B. 左下方　變暗

C. 右上方　變暗 D. 右上方　變亮

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【題目】下圖是有莢膜的細菌結構示意圖，請據圖回答：

⑴寫出細菌各部分的名稱： 1___ 2___ 3___ 4___ 5___ 6___

⑵能控制物質進出的結構是﹝﹞_______

⑶細菌與真菌的主要區別是_____________。

⑷細菌的生殖方式是____。

⑸細菌沒有_________，大多數細菌只能利用現成的有機物生活，并將其分解為簡單的無機物，因此它是生態系統中的 _________________者。細菌這樣的營養方式叫做異養。

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