【題目】根據蝗蟲的形態結構示意圖,回答下列問題;
(1)三個部分中,(填序號)_____是蝗蟲的運動中心;它的運動器官包括三對_____、兩對_____。
(2)蝗蟲的外骨骼不僅具有支持和________體內柔軟器官的作用,還具有__________的作用。
(3)蝗蟲的體表有與呼吸有關的結構是______。
【答案】② 足 翅 保護 防止體內水分的蒸發 氣門
【解析】
蝗蟲的身體分為頭部、胸部、腹部三部分,足和翅是其運動器官,體表具有外骨骼,靠氣管進行呼吸。圖中:①頭部、②胸部、③腹部。
:(1)蝗蟲的身體分為:①頭部、②胸部、③腹部三部分,圖中①為頭部,生有觸角和口器以及單復眼;②為胸部,是蝗蟲的運動中心,它的運動器官包括三對足、兩對翅;③為蝗蟲的腹部,是蝗蟲呼吸、生殖中心。
(2)由于陸地氣候相對干燥,與此相適應,蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。
(3)在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門,是氣體進入蝗蟲體內的門戶,和蝗蟲體內的氣管相通,在氣管處進行氣體交換。
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【題目】下圖是木本莖的橫切面的一部分,右圖是將帶葉的枝條插入紅墨水中的實驗裝置。請識圖后回答問題:
(1)多年生木本莖能夠逐年增粗,是因為[______]______不斷分裂的結果。
(2)如果在樹上拴晾衣繩,時間久了就會在拴晾衣繩的上方形成瘤狀突起,原因是[_________]______中的篩管被勒斷,有機物不能向下運輸,積累在上方,促進了細胞的生長。
(3)將帶葉的枝條插入紅墨水中,一段時間后葉脈變紅,剖開枝條可見[D]木質部中的______變紅。
(4)莖是由不同組織構成的具有一定功能的結構,可見莖的結構層次是______。
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【題目】下圖是關節的模式圖;圖2是關于骨、關節、肌肉之間的關系模式圖,請回答:
(1)填出關節的各部分名稱:
[1]________,[2]________[3]________,[4]________,[5]________,[6]________.
其中,[2]內有________,能減少關節面之間的摩擦.此外,關節周圍或關節腔內還有________等,增強了關節的靈活性和牢固性.
(2)圖2正確的是________,原因是________.
(3)請寫出你熟悉的幾個人體的關節名稱:如髖關節、________、________、________、________等.
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【題目】為探究環境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的玻璃杯,貼上甲、乙標簽。在甲杯中放入濕潤的肥沃土壤,在乙杯中放入經烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩杯中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)。根據實驗回答下列問題。
(1)______(填“甲”或“乙”)玻璃杯中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了。
(2)這一實驗說明環境中的______影響蚯蚓的生活。
(3)蚯蚓的呼吸依靠______來完成。
(4)在本實驗中設置甲杯的作用是______。
(5)實驗中把5條蚯蚓改為1條可以嗎?原因是______。
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【題目】根據免疫的定義判斷,下列屬于抗原的是
①流感患者體內的流感病毒
②接種到健康人體內的乙肝疫苗
③自身免疫器官產生的免疫細胞
④移植到患者體內的腎臟
⑤移植到燒傷患者面部自己腿部的皮膚
A. ①②④⑤ B. ①②④ C. ①③④⑤ D. ①③⑤
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【題目】模型構建是學習生物學的一種有效策略。圖示某同學利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽連骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的( )
A.骨、肌腱、關節B.骨、肌腹、骨連結
C.骨、骨骼肌、關節D.骨、骨骼肌、骨連結
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