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【題目】下列屬于有性生殖的是

A．用帶芽眼的馬鈴薯塊莖繁殖 B．用月季枝條扦插繁殖

C．菜豆產生種子繁殖后代 D．用組織培養方法繁殖胡蘿卜

【答案】C

【解析】

試題分析: 不經過生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式叫做無性生殖．由親本產生的有性生殖細胞（也叫配子），經過兩性生殖細胞的結合，成為受精卵（也叫合子），再由受精卵發育成新個體的生殖方式。馬鈴薯利用塊莖繁殖，屬于無性繁殖，故A不符合題意；扦插是無性生殖的一種方式，沒有經過兩性細胞的結合，故B不符合題意；菜豆種子繁殖，經過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，故C符合題意；用青蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗，為組織培養屬于無性生殖，故D不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進化樹又稱“系統樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系。此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關聯的各個生物類群的進化線索。請據圖分析回答：

（1）樹根處［A］代表原始生命，它生活在________中。

（2）A由于營養方式（即能否制造有機物）不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干，進化樹的兩大主干代表的分類單位是________。

（3）從水生到陸生的中間過渡類型是________動物。

（4）苔蘚植物沒有真正的根，葉片綠色，小而薄，除能進行光合作用外，還能吸收水分和________。

（5）圖中C處植物種子與被子植物的種子主要區別是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為中，屬于社群行為的是（）

A. 雄獅領著獅群從不同方向追擊獵物

B. “四大家魚”在不同的水層生活

C. 一群飛蛾撲向燈火

D. 一群小雞在草叢中尋覓食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陽光下一棵植樹進行的生理活動有

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．前三者都有

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結構模式圖，下列有關敘述正確的是 ( )

A. a 是效應器，能接受刺激并作出反應 B. c 是神經中樞，不受其他結構的調控 C. d 能將來自c 的神經沖動傳至e ，引起反射 D. e 是感受器，能接受外界刺激并產生神經沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統的組成示意圖。下列關于呼吸系統組成和功能的敘述，正確的是（ ）

A.①是鼻腔，分泌的黏液就是“痰液”

B.②是氣管，是氣體進出的通道

C.③既是食物的通道，又是空氣的通道

D.⑥是呼吸系統的主要器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體結構層次及其關系示意圖，下列有關敘述中正確的是（　�。�

A. 動物和植物都有⑤所示的結構層次

B. 心臟和肺都屬于④所示的結構層次

C. ①形成②的過程遺傳物質發生改變

D. ③的細胞結構功能及遺傳物質不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆是我市重要的糧食作物，玉米在我國北方地區廣泛種植。請回答下列問題。

（1）進行有性生殖的生物個體發育的起點是一個細胞，這個細胞是_______。圖B中⑤是由圖A中[　 ]_________發育而來。

（2）小林用顯微鏡觀察根尖臨時裝片時，發現視野中的細胞很小，排列緊密，有的細胞正在進行細胞分裂，由此判斷所觀察到的細胞屬于C圖中[　________]（填字母）部位的細胞。除該部位外，與根的生長有關的還有C圖中[　________]（填字母）部位的細胞。根尖吸收水分的主要部位是C圖中的[________]（填字母），與此功能相適應的是該部位具有大量的________。

（3）大豆葉片制造的有機物經葉脈、葉柄、莖中的_______運輸到植物體各處細胞中的________，該結構轉換后為細胞生命活動提供能量。

（4）生物小組為了研究胚乳的作用，將若干粒經過清水浸泡的玉米種子均分為3組，分別做如下處理。從下表實驗現象可以得出的結論是__________________。

（5）圖D是玉米種子在萌發成幼苗過程中細胞干重變化的曲線圖，AB段曲線下降的原因是玉米種子________；BC段曲線上升的原因是玉米幼苗_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于如圖人體局部血液循環的敘述正確的是（　�。�

A. ①是動脈，內流動脈血 B. ②是毛細血管，血流最快

C. ③是靜脈，將血液從心臟運出 D. 血流方向為①→②→③

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