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【題目】保護易感人群的具體措施是( )

A.對患病者及時發現并及時治療 B.搞好環境衛生和個人衛生

C.消滅傳播疾病的媒介 D.不讓易感者與傳染源接觸并進行預防接種

【答案】D

【解析】

試題分析:對患病者及時發現并及時治療,屬于控制傳染源;搞好環境衛生和個人衛生屬于切斷傳播途徑;消滅傳播疾病的媒介,屬于切斷傳播途徑;不讓易感者與傳染源接觸并進行預防接種,屬于保護易感人群。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是膝跳反射反射弧的模式圖,箭頭代表神經沖動傳導的方向,下列說法正確的是

A. 當叩擊膝蓋下的韌帶時,神經沖動最后傳到5,引起大腿相應肌肉的收縮,使小腿突然彈起

B. 若4處受損,其他部分正常,當1受到刺激時將既無感覺,小腿也不能突然彈起

C. “望梅止渴”“談虎色變”等反射的神經中樞都在3

D. 膝跳反射是簡單的反射,5受損了也能發生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學探究是探索生命的重要方法,是人們認識世界的重要途徑之一。下列關于科學探究的敘述中,不正確的是( )

A. 提出問題是科學探究的第一步 B. 作出假設應有一定依據,不能臆斷

C. 在對照實驗中,除了變量外,其他因素也可不同 D. 探究實驗時可以設置多組實驗組

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】許多生物具有一系列社會行為,下列具有社會行為的動物是

A. 親鳥給雛鳥喂食 B. 孔雀開屏

C. 公雞繞到取食 D. 啃蟻群分工合作

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一個同學把揚子鱷、鯽魚、家鴿、熊貓分為一類,蝗蟲、蜘蛛、蚯蚓分為一類請問該同學分類的依據是(

A.體溫是否恒定 B.是否水生 C.是否為胎生 D.有無脊椎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為中屬于先天性行為的是

A. 蜜蜂采蜜 B. 鸚鵡學舌 C. 小狗算題 D. 老馬識途

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖一表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量,圖三表示生態系統中的碳循環和能量流動。請據圖回答:

(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為_____。

(2)圖一所在的生態系統中,能量的源頭是________,含能量最少的動物是_______

(3)圖二中的甲對應圖一中的生物是___________。

(4)圖三中的A在生態系統中表示的組成成分是__________,它通過生理過程_____(填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的_________________

(5)寫出圖三中的食物鏈________________________。 由圖三可以看出能量流動的特點之一是能量沿食物鏈_______________

(6)由于化石燃料的大量開發和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致溫室效應增強,破壞了生態系統的穩定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做?___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關下圖所示幾種動物的說法正確的是(  )

A. 山雀通過產卵繁殖后代,體溫恒定

B. 水螅的身體呈兩側對稱,運動能力較弱

C. 蝗蟲體表有外套膜,可防止體內水分蒸發

D. 烏龜能在水中和陸地上生活,屬于兩棲動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種變異中,不能遺傳的變異是 ( )

A.人類皮膚的黑黃白 B.玉米粒的白黃紅 C.ABO血型 D.生長在陰處的小麥桿細穗小

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