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從生物圈與人類的關系來看，生物圈2號的失敗說明的科學道理是（　�。�
A、生物圈2號是一個開放的生態系統B、人類目前為止還無法建立一個人造的適合人類永久生存的環境C、生物圈2號需要足夠的水量D、生物圈2號是人類和其他生物共同生活的家園
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

魚終生生活在
 
中，身體一般為流線型，用
 
游泳，用
 
呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一個農田生態系統食物網．據圖回答下列問題：
（1）此圖中共有
 
條食物鏈，其中最短的一條食物鏈是
 
．
（2）食草昆蟲與植物之間的關系是
 
．
（3）假設由于某種原因，貓頭鷹數量大量減少，試問鼠的數量將會
 
，植物的數量將會
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

社會行為的重要特征是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法最科學的是（　�。�
A、生物圈是地球上所有生物的共同家園B、農藥的效果越來越差是害蟲對農藥的定向選擇C、干制貯存食品的原理是殺死食品中的微生物D、保持正常的呼吸是貯存生活狀態食品的重要方法

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列所敘的，哪一項不是作為一個普通公民應該努力的目標（　�。�
A、乘出租車時多人共乘，或乘坐公交車，或步行B、衣著追求時髦，飲食講究排場，顯示自己的生活品質高C、預先將垃圾分類，減少資源的浪費和環境污染D、實施計劃生育，降低人口數量，提高人口素質

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科目：初中生物 來源： 題型：

依靠現有的技術，我們可以再制造一個生物圈供人類生活．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各組動物中，都用鰓呼吸的是（　�。�
A、河蚌、鯊魚、海馬B、鯨、蛇、烏魚C、青蛙、青魚、蝌蚪D、珍珠蚌、鯽魚、鱉

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項中，屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征的是（　　）
A、兩側對稱B、有口無肛門C、有刺細胞D、營寄生生活

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