【題目】藕的節上生出的不定芽將發育成新個體,這種生殖方式屬( )
A.無性生殖
B.有性生殖
C.以上兩者都是
D.以上兩者都不是
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】媛媛同學在對自己家庭成員某些性狀表現的調查過程中,產生了一些疑問.請你依據圖甲“人的生殖過程”和圖乙“伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因的傳遞過程”,運用所學習的遺傳變異知識,為她答疑解惑.
(1)圖甲中連接父母與媛媛之間的橋梁是__,父親產生的能與卵細胞結合的精子染色體組成可表示為__(22條+X或22條+Y).
(2)2015年10月,第十八屆中央委員會第五次全體會議公報指出:堅持計劃生育基本國策,積極開展應對人口老齡化行動,實施全面二孩政策.媛媛的父母想特別想再生一個男孩,根據你所學的生物學知識幫助媛媛父母分析一下他們生第二個孩子是男孩的幾率是__.社會上有些人認為生男生女是由女性造成的,你認為這個觀點是否正確?__,判斷的依據是__決定了子女的性別
(3)假定A是控制雙眼皮的基因,a是控制單眼皮的基因,根據圖乙標注的基因可知媛媛父母關于眼皮的性狀表現是__,媛媛關于眼皮的性狀表現是__,如果媛媛長大后想經美容手術把單眼皮變成雙眼皮,那么媛媛的雙眼皮性狀能不能遺傳給她的孩子?__
(4)媛媛的嬸嬸的家族有遺傳病史,嬸嬸和叔叔準備生育一個小孩,請你給他們提出一條優生的建議:__、__(寫出兩條).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】北京男籃爭奪冠軍的比賽,牽動著每一個球迷的心。雙方在場上比分不分上下時,球迷緊張得心跳加快、面紅耳赤,甚至是血壓升高。如圖是整個調節過程的示意圖,請你結合所學知識,回答問題:
(1)當精彩的畫面進入你的眼球,會在[ ]________上形成清晰的物像,而視覺是在[ ]________產生的。
(2)[B]腎上腺產生的腎上腺素有調節生理活動的機能,從而出現圖示中[C]現象,這一調節過程叫做________調節。通過圖示可以看出,此調節過程是在________調節的控制下完成的。
(3)完成圖示中這個反射活動的結構基礎是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知人的耳垂這一性狀,決定有耳垂的基因(B)是顯性基因,決定無耳垂的基因(b)是隱性基因。已知父母的基因組成,試在表中按給出的例子,填出父母的性狀,以及他們所生子女可能出現的性狀基因組成。
父母的基因組成 | 父母的性狀 | 子女的基因組成 | 子女的性狀 |
Bb(父)Bb(母) | 有耳垂、有耳垂 | BB、Bb、bb | 有耳垂或無耳垂 |
BB(父)Bb(母) | |||
Bb(父)bb(母) | Bb、bb |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冰箱能延長果蔬儲藏時間的主要原因是( 。
A.降低環境溫度,加快呼吸作用
B.減少果蔬水分含量,加快呼吸作用
C.降低環境溫度,減緩呼吸作用
D.減少環境中氧含量,減緩呼吸作用
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